
幼儿园大班音乐活动教案“老虎跳舞”
教学目标: 1、学习基本动作”踵趾步”2、能按节拍做动作,培养幼儿的节奏感。 3、能够根据内容创编动作。 教学重点:学习基本动作”踵趾步”教学难点:能够根据内容创编动作。 ...
教学目标: 1、学习基本动作”踵趾步”2、能按节拍做动作,培养幼儿的节奏感。 3、能够根据内容创编动作。 教学重点:学习基本动作”踵趾步”教学难点:能够根据内容创编动作。 ...
活动设计意图: 本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有浓厚兴趣。为满足幼儿敲打的欲望,提高打击乐器的重视程度。因此,我选择了乐曲《威尼斯钟》这一活动。《威尼斯钟》是我们大班的一个活动,歌曲节奏欢快、活泼,深受幼儿喜...
活动目标一、记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。 二、通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。 三、让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。 活动准备一、《好朋友》歌曲磁带,录音机。 二、《拍拍手、点...
一、活动目标: 1、利用图谱教学,让幼儿观察、熟悉、理解和记忆歌曲内容。培养幼儿的观察、分析,口语表达等方面的能力;2、学习2/4拍歌曲的优美,舒缓的特点,学习切分音的唱法。在老师的提示和帮助下,知道歌曲中的间奏不唱的;3、培养幼儿...
活动目标: 1.在欣赏歌曲的基础上,学唱歌曲并表演歌曲。 2.初步了解套娃,知道是俄罗斯的工艺品。 3·锻炼幼儿的创编能力。 活动准备: 歌曲《美丽的套娃》 与歌曲内容相关的图片活动过程: (一)·导...
一、活动目标 1、尝试将歌曲中的说唱部分进行歌词及动作的创编。 2、体验和同伴一起歌表演带来的乐趣。 二、活动准备 厨师帽若干、图片若干 重点:创编做菜的各种动作 难点:把动作进行夸张化、趣味化 三、活动过程 1、谈话引入 师:早上爸爸妈妈...
活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,随节奏节拍和舞伴协调走交替步。 2、能根据动作顺序规律快速记忆动作。 3、感受与同伴动作一致跳集体舞的乐趣。 活动准备: 1、幼儿已欣赏过歌曲《往牧场的小路》。 2《往牧场的小路》歌...
活动目标: 1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。 2、富有表情地演唱歌曲,能用指偶根据演唱内容进行表演。 3、体验与同伴友好、真诚的情感。 重点:富有表情的演唱歌曲,能表演唱。 难点:唱好歌曲中的附点音符和休止...
教学目标:1、体验歌曲中思念妈妈的情感。 2、初步学唱歌曲,唱准休止符与弱起旋律。 3、学习在配乐朗诵的基础上,自然地将歌词填入旋律中唱出。 教学准备:学会有表情地朗诵歌词,(注意句子和呼吸)。两首乐曲:一首歌曲的,一首活泼...
活动目标: 1、能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节日的喜庆氛围。 2、学习”闹”字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风趣的特点。 3、尝试以对唱的形式演唱歌曲,体验合作歌唱的快乐...