幼儿园大班音乐游戏《夸家乡》
本文讲述了幼儿园大班音乐游戏《夸家乡》的活动目标、准备和过程。活动旨在通过学玩游戏“夸家乡”，在说唱数板的过程中宣传家乡，增强家乡情感。活动准备要求幼儿在日常生活中积累对周围环境、名胜古迹特点的了解。活动中，幼儿先复习新疆舞，然后学唱歌曲并编快板说唱词，通过扮演导游进行游戏，邀请同伴参与，最终加深幼儿对家乡的了解和热爱。
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标签：音乐教案 第45页
幼儿园大班音乐欣赏：国歌
本文是一篇关于幼儿园大班音乐欣赏活动的教学设计，主要目标是引导幼儿欣赏《国歌》，了解歌曲名称、性质和内容，初步了解作曲家内耳简单的创作过程。活动分为初步欣赏感受歌曲的气势、了解国歌的性质以及全体幼儿起立看升国旗等环节。旨在激发幼儿热爱祖国的情感，培养幼儿的民族自豪感。
幼儿园大班韵律活动：杀鸡宰鸭
本文是一篇幼儿园大班韵律活动的教学设计，主要目标是让幼儿在熟悉歌词的基础上学唱《杀鸡宰鸭》这首歌曲，同时能够根据歌词内容创编相关的动作。活动准备包括熟悉歌词、观察捉鸡（鸭）、杀鸡（鸭）的过程等。通过教师的引导和幼儿的参与，让幼儿体验生活中热情招待客人的快乐情感。活动过程中包括学唱歌曲、创编歌表演动作等环节，旨在让幼儿充分感受音乐的节奏和韵律，同时发挥想象力和创造力，提高表演能力。最后通过完整歌表演和反思，让幼儿更好地理解和表现歌曲，增强他们的音乐素养和表现能力。
幼儿园大班音乐教案：中国功夫
这是一节以“中国工夫”为主题的大班音乐教案。活动目标是让孩子们喜欢并体验中国工夫的雄壮有力的气概，同时激发他们用身体动作表现中国工夫。活动包括观赏京剧表演和学习武术表演，让孩子们了解中国武术的种类和特点。接着通过歌曲《中国工夫》让孩子们感受中国武术的韵律和力量，并让他们自由创编动作进行表演。最后，孩子们将用打击乐演奏江南民乐《拔根芦柴花》。这节课旨在让孩子们深入了解和感受中国文化的魅力。
幼儿园大班音乐活动教案：可爱的木偶
本文是一篇关于幼儿园大班音乐活动的教案，主题为“可爱的木偶”。活动旨在让孩子学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲，同时学会操作木偶的基本技能。活动过程中，孩子们将通过欣赏歌曲、复习歌曲、创编歌词、操作木偶等多个环节，感受木偶的可爱，提升音乐素养和创造力。此外，本文还介绍了活动的准备和延伸，以帮助孩子们更深入地了解木偶文化。
幼儿园大班儿歌教案：拜年
这是一篇关于幼儿园大班儿歌《拜年》的教学教案。活动目标是让孩子们学习手口一致地朗诵快板，探索不同的念快板方法，并感受说快板的乐趣。教案包括观看教师表演、引导幼儿观看图片学习、学习打竹板念等多个环节。通过活动，孩子们能够积累解决问题的方法，体验合作学习的快乐。
幼儿园大班音乐活动教案：歌曲《风儿找妈妈》
本文是一篇关于幼儿园大班音乐活动的教学方案，主要目标为引导幼儿熟练演唱歌曲《风儿找妈妈》，包括休止符和弱起旋律的准确演唱，以及用连贯抒情的声分部演唱。活动通过演唱歌曲，体验表达风儿思念妈妈的情感。准备部分包括休止符和弱起旋律的图示。活动过程包括发音练习、讲述风儿找妈妈的故事、学唱歌曲以及巩固歌曲等环节。通过本次活动，旨在让孩子们通过歌声表达对妈妈的感激和关心，同时培养音乐表演能力和情感表达能力。
幼儿园大班音乐活动教案：挪威舞曲
这是一篇关于幼儿园大班音乐活动的教案，主题为《挪威舞曲》。活动旨在帮助幼儿熟悉《挪威舞曲》的曲调，初步感知乐曲的ABA结构，同时借助故事情节，结合形象，创编鸭子游泳、嬉水以及大风的动作。在活动中，通过分段欣赏，引导幼儿创编动作，感知乐曲的ABA结构。此外，还鼓励幼儿大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。活动准备包括磁带、鸭子、大风头饰等。最后，通过游戏和角色扮演，让幼儿更深入地理解和感受这首乐曲。
幼儿园大班打击乐教案：桃花朵朵开
本活动为幼儿园大班打击乐课程，主题为“桃花朵朵开”。活动流程包括幼儿集体表演、自选乐器自由演奏、合奏练习、乐器合奏等环节。通过身体动作总谱的讲解演示和幼儿模仿练习，让幼儿掌握节奏和配合能力。活动旨在激发幼儿的学习兴趣，提高音乐节奏感，培养幼儿的团队协作和指挥能力。最后，在轻松愉快的音乐中结束本次活动。
8首幼儿园大班儿歌
这篇文章包含八首幼儿园大班的儿歌，分别是《长大了》、《捡贝壳》、《好习惯》、《小帮手》、《笨孩子》、《大丸药》、《小乌龟》和《大小多少》。这些儿歌内容涵盖了儿童成长、生活习惯、自理能力、认知发展等方面，旨在通过儿歌的形式，引导孩子们养成良好的生活习惯和认知发展，同时增强他们的自理能力和自信心。
