幼儿园大班打击乐教案：大中国
这是一篇幼儿园大班的打击乐教案，主题为《大中国》。活动目标包括复习已学节奏型并学习新的节奏型，用乐器表现作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感，以及按意愿选择乐器，学习协调演奏乐曲。活动准备包括打击乐器、节奏卡片、乐曲图谱等。活动过程包括熟悉乐曲，激发兴趣，熟悉节奏，学习拍打，观看图谱，连贯拍节奏，选择乐器，探索合奏等环节。最后，活动以师生共同演奏乐曲《大中国》结束。
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幼儿园大班歌曲：小狗抬轿
本文是一篇关于幼儿园大班歌曲《小狗抬轿》的活动设计。活动目标包括学习歌曲、感受歌曲诙谐幽默的情绪特点，积极参与活动并较完整地演唱歌曲。活动准备包括PPT、模拟花轿、小狗和老虎头饰。活动过程包括图片导入、欣赏故事理解歌词、多种形式学唱歌曲以及创编动作情境表演等环节。通过本次活动，幼儿能够愉悦地参加歌唱活动并积极地表达自己的感受。
幼儿园大班音乐欣赏：狮王
该活动旨在通过音乐欣赏，让幼儿感受和理解ABA结构以及《狮王进行曲》的旋律特点，通过情境导入和分段欣赏的方式，引导幼儿了解狮王形象及其与其他小动物之间的互动关系。活动包括欣赏不同段落的音乐，学习根据故事情节和角色性质进行动作表演，体验神气、高兴、害怕三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。活动还包括完整的音乐欣赏和游戏环节，让幼儿通过游戏进一步理解和表现狮王形象。总体而言，这是一次集音乐、情感、动作、游戏于一体的综合性音乐欣赏活动。
幼儿园大班音乐活动教案：捏面人
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为“捏面人”。活动目标包括学唱歌曲、感受歌曲风格，并借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。活动准备包括老爷爷捏面人的多媒体素材和记忆歌词的图片。活动过程中，通过讲述、范唱、练习等环节引导幼儿逐步掌握歌曲，并激发幼儿对民间艺术“捏面人”的兴趣。最后，启发幼儿创编故事主题，将歌曲与幼儿喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》相结合，让幼儿在图片的提示下演唱自己创编的歌曲。活动旨在培养幼儿的音乐素养和创造力，让幼儿感受传统文化的魅力。
幼儿园大班音乐活动教案：音符歌
本文介绍了一节幼儿园大班的音乐活动课程，目标是让幼儿认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符的标记及时值，学唱《音符歌》，并感受歌曲的欢快旋律。活动过程中，通过参观“王国”、观看FLASH、认识音符等环节，让幼儿了解音符的基本知识和特点，同时采用游戏的方式，让幼儿与音符互动，体验游戏的乐趣。最后，活动以幼儿探讨结束。
幼儿园大班合唱活动《欢乐颂》教案
这是一篇关于幼儿园大班合唱活动的教案，主题为《欢乐颂》。活动目标是帮助幼儿初步学会二声部轮唱，注意控制音量并与同伴协调演唱。活动中，幼儿首先复习歌曲，然后在图谱的帮助下自主探索二声部的进入。通过多次合作演唱，幼儿学会了调整自己的音量，体验了与别人合作演唱的乐趣。最后，教师小结了二声部轮唱的概念和演唱技巧。
幼儿园大班歌唱活动教案：下蛋啦
这是一次幼儿园大班的歌唱活动，主题为“下蛋啦”。活动目标是让幼儿通过情境导入、图谱演示、游戏等多种形式感受歌曲的趣味并学唱歌曲，同时激发对动物的喜爱之情，感受同伴间共同游戏的快乐。活动准备包括母鸡头饰、农场和歌词图片。活动流程包括乘着火车去农场、母鸡的喜事、一起“下蛋”的游戏和母鸡孵小鸡的游戏环节。该活动旨在培养幼儿的音乐素养和团队合作意识。
幼儿园大班音乐活动教案：礼貌
这是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为“礼貌”。活动目标包括熟悉旋律和歌词，初步学唱歌曲，运用动作记忆法记忆歌词，并知道相互宽容会带来的快乐。活动准备包括小桶一个和哑剧《礼貌》的表演。活动过程包括哑剧表演，熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习演唱歌曲并迁移记忆策略，以及幼儿结伴表演。最后强调做一个有礼貌的人的重要性。
幼儿园大班礼仪教育儿歌
这段文本是一首儿歌集，包含了许多关于日常行为习惯、礼仪和生活常规的内容，如洗手、吃饭、排队、午睡、穿衣服等。这些儿歌以简洁明了的语言和生动的节奏，向孩子们传授了生活中的基本礼仪和常识。摘要如下： 这首儿歌集通过活泼的韵律和生动的描绘，向孩子们传授了幼儿园生活中的礼仪和常规，包括洗手、吃饭、排队、午睡、穿衣等。儿歌以简单易懂的方式，让孩子们在欢乐中学习和掌握生活中的基本技能和礼仪知识，帮助他们养成良好的行为习惯和人格品质。
幼儿园大班儿歌教案《孙悟空打妖怪》
本文是一篇幼儿园大班儿歌教案《孙悟空打妖怪》，旨在通过活动让幼儿理解有情节的内容，感受中国传统连锁调的形式特点。活动包括导入、学习与巩固三个阶段，通过情境表演、录音磁带、桌面教具等丰富多样的形式，引导幼儿朗读并在集体面前大胆表演，体验同心协力的同伴关系，同时进行安全教育，学会自我保护。最终，提供相关材料，让幼儿分组练习巩固，尝试不同的读法，如利用打击乐器、跳跳组、操作桌面教具等，旨在让幼儿充分感受连锁调的特点。
