
中班数学详案教案及教学反思《动物园里》
活动意图: 喜欢动物是每一个孩子的天性。他们能说出各种动物的名称。喜欢聆听动物故事,动物玩具,它们那生动有趣的形象深深地吸引着每一个孩子。于是顺应孩子们的热点和兴趣开展了本次教学活动《动物园里》。让幼儿在游戏中轻轻松松的学习数学,寓...
活动意图: 喜欢动物是每一个孩子的天性。他们能说出各种动物的名称。喜欢聆听动物故事,动物玩具,它们那生动有趣的形象深深地吸引着每一个孩子。于是顺应孩子们的热点和兴趣开展了本次教学活动《动物园里》。让幼儿在游戏中轻轻松松的学习数学,寓...
一定胜利的定胜糕 ——中班“我的家乡”主题课程案例 杭州市拱墅区麒麟幼儿园 金云飞 1 案例背景 “上有天堂,下有苏杭”,杭州是一座风景美丽、文化繁荣的城市。为了让孩子们更好地了解我们生活的城市,了解家乡的...
活动目标: 1、感知物体在水中的沉浮现象。 2、探索并记录铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态。 3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验...
点击蓝字关注我们吧~ “非遗”进幼儿园是传承和保护非物质文化遗产的一条可行、重要的途径,将“非遗”与幼儿园的教学相结合,有利于打造幼儿园的特色园所文化,有利于提高教师的的教学水平,有利于培养幼儿的文化素养。 “小小非遗人”是基于托幼开展非遗...
收录于话题 #学前教育#游戏化教学#幼儿园 摘 要: 生态教育日益成为教育行业中发展的热点和重点,随着近年来幼儿教育改革的逐步递进与深入,幼儿园的教育模式也在不断更新与发展,如何设计出生态教育理念下幼儿园自主游戏环境是一个值得思考的问题.文...
文|青海师范大学教育学院 张潇艺 北京师范大学教育学部课程与教学研究院 桑国元 北京十一晋元幼儿园 褚娟娟 幼儿园的项目学习,结合已有研究,可以将其定义为:幼儿围绕生活中真实的、富有挑战性的问题,综合运用各领域的知识与经验,进行一系列的合作...
收录于话题 #幼师教案网 活动目标: 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。 活动准备: 《我和小图书交...
——北京教育学院协同创新学校计划“PCK视野下幼儿教师专业教学在数学领域中的综合运用”项目 大兴七幼现场观摩活动 北京教育学院第二期“协同创新学校计划”——PCK视野下幼儿教师专业教学在数学领域中的综合运用项目,自启动以来受到了园领导和教师...
近日,教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。其中严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、小学坚持零起点教学等内容引发一片叫好声。但是也有家长好奇,幼儿园到底要给孩子教什么,难道孩子在学前阶段就只是玩,真的不...
收录于话题 #幼案例 一百个孩子有一百种语言,一百个孩子有一百种玩法。沙水区总有它独特的魅力,孩子们用手摸一摸,铲一铲,这些重复的动作都让孩子们玩得不亦乐乎,过程中赋予了他们学习和探索的机会。当孩子遇见自己喜爱的水和沙会发生什么奇妙又好玩的...