标签：颜色 第8页

教材简解： 　　感知物体的数量及其色彩，是小班幼儿学习的重要阶段。数数来源与生活，运用与生活，它与幼儿的生活紧密相关。根据小班幼儿的年龄特点，他们对数数非常感兴趣，对周围事物充满好奇心，因此我选择了这个活动，主要是让幼儿能通过观察、数数、动...

　　一、活动目标。 1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。 2、促进幼儿比较，综合能力的发展。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 二、活动准备。 1、环境创设：创设春天花园的情...

　活动目标 　　1．使幼儿认识红、黄、绿三种颜色。 　　2．让幼儿学会按颜色进行分类。 　　3．培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　4．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　活动准备1．环境准备： 　　...

活动设计背景： 小班学生年龄偏小认知能力较差，对于集合和分类没有概念。 活动目标： 1.通过观察，初步了解集合的特性。 2.学习按事物的特性和属性进行分类。 3.训练观察力和动手操作能力。 4.让幼儿学习简单的数学题目。 5.体会数学的生活...

设计意图： 生活中鲜艳亮丽的颜色对小班年龄段的幼儿是十分有吸力的，但是他们有时候会叫不出这些颜色的名字或者是叫错名字。这个时候就需要老师慢慢引导幼儿正确认识这些常见的颜色，并说出相对应的名字以及进行分类。用故事和小游戏引入教学活动过程，激发...

活动目标： 1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 活动准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上...

 　　 活动目标： 　　1、通过游戏，引导幼儿正确感知红、黄、蓝三种颜色。 　　2、引导幼儿根据标记会按颜色分类。 　　3、鼓励幼儿大胆表述自己的发现，体验活动所带来的乐趣。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习...

游戏目标：能手眼协调一致地完成任务，体验成功的快乐 年 龄 段：小班上学期 材料准备：磁性各色鱼玩具若干、磁性钓鱼竿若干 玩  法 一： 把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上，幼儿六人一组比比谁钓鱼的本领最大，速度最快，钓得最多...

活动目标： １．能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 ２．引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 ３．培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 活动准备： １．幼儿人手1只鸡蛋壳。 ２．较浓的各...

一、活动目标： 1．感知欣赏伞的各种色彩及造型美。 2．激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。 二、活动准备：各种伞（单色、双色间隔、动物造型）、各种伞的图片PPT。 三、活动过程： 1．感知欣赏伞的色彩美。 （1）欣赏各种不同的雨伞。 ①师：宝...