忠实记录课程的瞬间丨研磨之我见(大班)
通过对食物储藏的条件与方法的探究,孩子们开始思考如何发挥人的能动性去利用自然条件储藏食物;在尝试制作腌制食物的过程中,孩子们知道了如何最简单的调味品去帮助人们储存食物。在这样的活动中,孩子们不仅学习到了如何将科学应用到生活中,也习得了生活的...
通过对食物储藏的条件与方法的探究,孩子们开始思考如何发挥人的能动性去利用自然条件储藏食物;在尝试制作腌制食物的过程中,孩子们知道了如何最简单的调味品去帮助人们储存食物。在这样的活动中,孩子们不仅学习到了如何将科学应用到生活中,也习得了生活的...
冬日的午后,阳光是那么慵懒地洒向大地。在这样一个无风,阳光又好的日子,上楼顶玩是绝佳的选择。 一上顶楼,娃儿们四散开来,开始了各自的游戏,笑声、追逐声不绝于耳。这时,只听冯蕾伊(豆豆)的声音从树丛后传来:“海霞老师,海霞老师,你快过来,我们...
上周我们走近我家餐桌,了解了食物与身体间的联系。本周我们从人体所需的营养素入手,踏上了揭秘美食内部结构之旅!一起探索美食中蕴含的科学,既要吃的美,更要吃的明白、康! 今天我们就一起走进人体生命运转必需品——脂肪。食物中的油脂主要是油和脂肪,...
艺术月刚结束,美食月马上到来了。聊到美食,孩子们在幼儿园的回忆很多,参观食堂、体验妈妈们制作的美食、当然还有每年神秘园里的自助餐——漂亮的桌布、美丽的插花、精美的餐具……一想到就觉得美滋滋的,美妙的食物总是和美好的时刻紧紧相连的。 美好的时...
俗话说,民以食为天,中国人的饮食文化源远流长,发展到现代,也愈加的丰富细致。然而,现代化的快节奏生活,也让我们越来越重视食物与我们身体的关系,到底食物与身体存在什么样的关系呢? 食物是在大自然中吸收了天地灵气和日月精华的果实,是值得我们用心...
孩子们期待已久的美食月来啦!美食对于孩子来说和玩具一样具有不可抗拒的吸引力。关于美食,对于中班开展过“餐桌上的食物”的他们来说,有很多的话题:喜欢吃的菜肴、妈妈的拿手菜、食物的制作方法、绿色康的食物等等……进入大班的美食月,本周的主题《冬藏...
春耕夏耘,秋获冬藏, 这是农人一年耕作的基本规律。过了秋天进入冬天,颗粒归仓,土地和作物开始休息,人们也得以享受一段农闲时光,将一年的经历藏在心底,把幸福变成食物,呈现在四季的餐桌上。 本月主题由《大美中国》延伸而来,从感受中华大地之美向内...
在艺术月里,我们一起领略过四季的美丽色彩、感受到了大自然在色彩方面的无限魅力;在声音的世界里,我们一起探索、发现、制造声音,体会到了声音带给我们的无限乐趣。整个十一月,跟随着孩子们的目光,我们一起发现生活中那些最重要的事情;我们一起用心去体...
人和食物的关系可以很简单,但一次精心烹制食物的过程却是一件极具仪式感的事情。这个过程往往蕴含着制作者的情感和生命体验。在孩子成长中,母亲和孩子生命交融的过程也是靠食物与心灵滋养来完成的。 本月的主题拟从四个方面入手,一起了解身边食物的来源,...
不会做饭的妈妈一定不能被称为“好妈妈”!这句话说出来虽然会得罪不少人,但在孩子们的成长中,这个道理还真是个真理。 这个月,我们和孩子们一起讨论家乡的美食,品尝家乡美食,邀请不同家庭来幼儿园为孩子们制作各种美食。最终,我们希望孩子们能够意识到...