标签：鼹鼠 第5页

　　活动目标： 　　1．理解故事内容，乐于大胆表达。 　　2．了解几种常见农作物成熟后的可食用部分。 　　活动准备： 　　1．多媒体：小鼹鼠和小熊。 　　2．图片：小鼹鼠、小熊、玉米、红薯等。 　　活动过程： 　　一、认识朋友，引出故事。 ...

　　设计意图： 　　纲要中指出：在幼儿观察物象的形状、颜色、结构等基础上，培养他们用绘画和手工充分表现自己对周围生活的认识和感受，初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然、社会生活、美术作品中的美的欣赏力，发展幼儿的观察力、想象力、创造力。由此...

一、活动目标：1、感受故事的诙谐和幽默，体验阅读和想象所带来的快乐。2、培养幼儿细致的观察力及语言表达能力。3、熟悉故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并进行初步的对比和认识。 二、活动准备1、多媒体 三、活动过程：（一）故事阅读—阅读...

　　设计意图： 　　在我们的周围,到处都是植物,有些是长在地面上的,有些是长在泥土下的。虽然幼儿可能经常会接触到这些东西,但很少会去思考这些东西是长在什么地方的。通过这个活动,利用”啪啦啪啦–砰”的声音线...

　　【活动目标】 　　1、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。 　　2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 　　3、能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。 　　【活动准备】 　　1、PPT实物：红薯、萝卜、土豆、花生...

小班《鼹鼠的空调屋》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加户外活动，欣赏故事，知道夏天时避暑的好帮手，但不能过于贪凉，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园小班《鼹鼠的空调屋》吧。 　　...

中班《是谁嗯嗯在我头上》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解动物和人不一样的嗯嗯习性，探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯，在阅读的过程中初步获取鸽子、老马、野兔等动物“嗯嗯”的知识，感受故事的诙谐与幽默，引导幼儿细致观察画面，积发...

中班《漂亮的皮鞋车》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道废旧物品也可以变成有用的东西，初步形成环保意识，能认真观察图片并大胆猜测故事发展的线索，理解故事内容，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园中班《漂亮的皮鞋车》含...

中班语言优质课《小鼹鼠的皮鞋车》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道废旧物品也可以变成有用的东西，初步形成环保意识，能认真观察图片并大胆猜测故事发展的线索，理解故事内容，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看...

大班语言优秀《是谁嗯嗯在我头上》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过歌曲、故事表演、游戏等形式，感受故事的诙谐和有趣，享受与同伴合作的快乐，理解故事内容，在与小鼹鼠一起寻找”肇事者”的过程中，了解不同动...