精品课程|课程故事 第3页

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园中二班孩子们意外发现了几只白玉蜗牛，引发了好奇心和一连串的问题。通过购买白玉蜗牛进行观察、探索与讨论，孩子们了解了蜗牛的生活习性、食物喜好以及身体结构，深入体验了自然科学学习的乐趣。文章详细记录了孩子们与白玉蜗牛的互动过程，展现了孩子们在探索过程中的热情与收获，以及幼儿园对孩子观察力和好奇心培养的重视。

小公主2024-12-27课程故事

在南京市梅山总校绿洲南路幼儿园的班级管理中，孩子们被视为班级小主人，积极参与值日生活动。他们通过亲身参与和讨论，明确值日生的职责和任务，学会自我管理，并能在试错、思考和调整中解决问题。该活动旨在提高孩子们的自主管理能力，使他们真正成为班级小主人。《纲要》鼓励孩子们努力做好力所能及的事情，培养责任感和初步的社会适应能力。

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本文讲述了南京市梅山总校绿洲南路幼儿园开展的以树枝为主题的教育活动。文章从孩子们接触大自然的重要性出发，描述了孩子们在寻找树枝的过程中，通过探索树枝的多种玩法、分类整理树枝以及用树枝制作艺术品等环节，培养了孩子们的观察力、想象力和创造力。活动以树枝为载体，让孩子们感受自然美的同时，激发了孩子们热爱自然的美好情感。文章还强调了教师在教育中应引导孩子观察周围事物，激发其好奇心与探究欲望的重要性。

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南京市绿洲南路幼儿园开展了大四班课程故事《指南》中关于线的探索活动。课程结合幼儿生活经验和兴趣，通过丰富的材料和工具支持幼儿探索常见物质和材料的特性。活动中，孩子们了解线的多样性和在生活中的应用，通过寻找、观察、实践和创作，提高了动手操作能力、创造力和想象力，同时进行了安全教育的普及。此活动旨在激发幼儿对线的探究兴趣，丰富他们的生活经验，培养他们的观察力、思维力和创造力。

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南京市梅山总校绿洲南路幼儿园开展了一项花样玩球的班本课程活动，针对不同年龄段的孩子在活动场地、玩法等方面进行篮球、足球的多样游戏探索。孩子们展现了多样的篮球玩法，包括向上抛球、追小猪等游戏，并与其他器械进行互动。活动提高了孩子们对球类游戏的兴趣，挑战自我，感受到合作和游戏的快乐。同时，通过《球形物品我知道》调查表，孩子们认识了更多的球形物品。

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南京市梅山总校绿洲南路幼儿园的一班课程中，孩子们发现自然角的萝卜苗生长不良，引发了对泥土的好奇和探究。通过对比不同土质的泥土，孩子们发现不同泥土之间的差异，并产生对泥土的兴趣。活动中，孩子们通过摸、闻、挖掘等方式感知泥土，发现泥土里的秘密和宝藏。同时，孩子们还通过制作小泥人、泥浆画等活动，亲近自然、获得快乐，并了解泥土的重要性。该活动满足了孩子的兴趣和探究愿望，培养了他们的观察力和思考能力。

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南京市梅山总校绿洲南路幼儿园的大班孩子们开始了他们的跳绳探索之旅。课程缘起自上个学期的户外活动，孩子们羡慕大班的哥哥姐姐跳绳技能，这学期他们也开始学习跳绳。通过一系列的活动，如跳绳初探索、语言课程、健康活动、艺术表现等，孩子们在跳绳中得到了体能锻炼，收获了快乐和成就感。文章展示了孩子们的成长和变化，期待他们未来的更多进步。

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南京市梅山总校绿洲南路幼儿园的小二班课程以秋天为主题，孩子们通过捡树叶、调查树叶颜色变化等探索秋天的奥秘，并开展树叶作画和手工活动。同时，孩子们与大自然亲密接触，感受秋日的丰收氛围，增进亲子情感。该幼儿园强调自然教育，让孩子们在自然中体验、学习和成长。文章作者为刘明媚和金鑫，审校人为杜璟璟，并已在微信公众号发布。

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南京市梅山总校绿洲南路幼儿园开展了一系列关于纸的探索活动，通过谈话活动发现孩子们对纸飞机产生了浓厚兴趣，进而开展了寻找班级中的纸制品、了解纸张的历史和特性等活动。活动中，孩子们通过触摸和科学实验探索了不同纸张的触感和吸水性，还制作了纸浆画和花草叶纸。文章旨在传达孩子们与纸成为好朋友的过程，强调了解纸的特性、珍惜并爱护纸的重要性，同时呼吁从小养成不浪费纸张的良好习惯。活动暂时告一段落，期待未来的新旅程。

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南京市梅山总校绿洲南路幼儿园面临孩子们洗手时袖子被打湿的问题，引发孩子们和老师的探讨。孩子们分享袖子打湿的感受，探讨袖子湿的原因，并尝试各种卷袖方法。为解决袖子打湿问题，孩子们采取戴袖套等方式保护袖子。活动旨在让孩子们在快乐的游戏情境中自然习得和获取生活技能，成为生活中的“小达人”。

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