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专家专栏|姜勇

华东师范大学教育学部学前教育系教授博士生导师中国学前教育研究会学前教育教师专业发展委员会委员中国教育政策研究院学前教育政策研究中心成员《学前教育研究》编委（2012年起）第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员

姜勇：多种主题课程让孩子成为“美好”且“聪明”的人

姜勇：华东师范大学教授，博士生导师一、“心生命”课程：引导启蒙教育古希腊哲学家柏拉图有一句名言，“教育非他，乃心灵转向”，意思是说教育的目的是要关心人的精神跃迁或者说美好心灵的成长。这一观点得到了中国很多学者的认同与褒扬。在不少中国学者...

姜勇：华东师范大学教授，博士生导师熟悉姜勇老师的人都知道，提到他总绕不开“华东师范大学”“幼儿教师研究”两个词，这仿佛已成了他身上的标签。然而，很多人并不了解，本科及研究生期间，姜勇最感兴趣的是儿童心理学，直到 1998 年，他进入中国福...

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论教师的对话精神对话精神最早可追溯到德国的文化教育学派所宣扬的“批判—交往教学”主张。该学派认为，在以知识灌输为主的传统教育观下，由于教育者居于无可置疑的独白者地位，受教育...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 一. “心生命”课程泛爱众的童年启蒙教育古希腊哲学家柏拉图有一句名言，“教育非他，乃心灵转向”，意思是说教育的目的是要关心人的精神跃迁或者说美好心灵的成长。这一观点得到了中...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654056157&idx=1&sn=5b72a295e48e956908dd...