幼儿观察记录《睡前小故事让孩子安静入睡》
睡前一个小故事或者放一段，能让孩子情绪稳定，在愉快中安静地入睡。 每次午睡前，当宝贝们刚睡到自己小床上，总能听到超超急切的询问：“老师，讲故事嘛！”足见，孩子对听故事的期待与喜爱，因为睡前一个小故事是我们豌豆班的习惯了。每每这时，我...
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幼儿观察记录《小朋友穿衣有感》
午睡起床后，小朋友们都各自迅速地穿着衣服，覃骁炜小朋友却在那儿从床上跳到床下，从这个床到那个床跳来跳去的。就是没有穿自己的衣服。我跟班上的两个老师说：“今天谁也不准帮他穿，一定要让他自己穿，每次他都依赖老师。”一让他自己穿衣服，他就只会...
插班生的保教日记《用心走进孩子的世界》
作为一个班主任，写写日记，记录下与孩子的点点滴滴，回首与孩子一起走过的日子，看着他们的成长脚步，欣慰感溢满心间。 10月27日 今天，我们班来了个插班生——斌斌，长得高高大大的，却很腼腆，问他什么，都用摇头或点头来答复，在活动中...
幼儿园观察记录《小小的洗手环节》
洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点...
幼儿园观察记录《巧妙利用“表扬”的效果》
玩玩具是孩子的最大喜好，可是小班的孩子年龄小自我控制力差，在我教的小班里常常就有玩完玩具随地乱扔的现象，为此我多次批评他们，但不能解决问题。一位老师建议说：“不妨表扬表扬按时交还的孩子。”我采纳了这个建议，开始有意识的多表扬，少批评。结...
大班绘本讲述：摇摇晃晃的桥
活动目标： 1、了解绘本内容，感受作品惊险的情节。 2、根据画面线索，用合理的语言进行猜测、想象。 3、初步体会狐狸和兔子同时遇险时化敌为友的过程，感知沟通、合作、关心是化解矛盾的最好的途径。 活动过程： 一、导入 介绍主角与地点，出示书名...
家长如何预防孩子酿成“电子娃娃”
英国一篇报道称一个4岁女童玩iPad成瘾，制止后呈现“戒断症状”，主要表现为兴奋、落空眠、堕泪、流涕、出汗、震颤、呕吐、腹泻甚至虚脱、意识丢落空等。主治大夫表示，该女童如果你不实时接收治疗，在11岁前将“病入膏肓”。针对此报道，许多家长呈现...
教孩子自力办理问题才能：朋友圈的“全力以赴”
这两天朋友圈风行一个很励志的小故事，关于“全力以赴”。 一个小孩想要搬石头，父亲在阁下鼓励：“孩子，只要你全力以赴，必然能搬起来!”最终孩子未能搬起石头。 孩子:“爸爸，我已经尽全力了!” 父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你阁下，你都没想...
儿童胆怯心理研究及如何预防
一、胆怯心理的本色 胆怯是人类的基础情绪之一。存在主义先驱克尔凯郭尔觉得：“胆怯是人的本色特征。”在生理学中，胆怯被定义为：个体知觉情况中呈现了威胁或引起胆怯回忆的线索而产生的防御性反映。临床上把胆怯看作可怕症，觉得它是一种与刺激或情景...
孩子贝权意识
培养宝宝贝权意识的意义 培养孩子的”物权”不雅念，让孩子拥有自尊自主的意识，赞助孩子了解珍惜本身的物品，维护本身的权利，尊重别人的物品，是个极易被人疏忽而又对孩子康发展很有积极意义的问题。尊重孩子拥有的这些物权，将会...
