图书精读|《幼儿园课程评价》

本文探讨了幼儿园课程评价的内涵、功能、范围及评价标准。评价是确定幼儿园课程实际达成教育目标的程度的专业性判断。幼儿园课程评价包括目标评价、内容评价、实施评价和效果评价。其目的在于优化幼儿园课程结构、促进幼儿身心发展、提高教育质量。评价标准需具备实用性、可行性和适宜性。研究幼儿园课程评价标准有助于确保课程符合幼儿需求，提高教育质量，促进教师专业发展。关键词：幼儿园课程；课程评价；评价标准

管理员2025-02-21其他论文 其他论文幼儿园评价课程

本章节领读人     权书瑶 金秋送爽，丹桂飘香，初秋已至。此时节最适合不过的就是温一盏热茶，捧上一本好书，在感受秋意美好的同时，奉上精神食粮。 “游戏是幼儿的基本活动”。第四章第四节的开篇就用这句话帮助我们明...

小公主2022-09-12园所风采 幼儿园角色游戏

王老师微信：18610206462 #《幼儿园课程评价》 本章节领读人     权书瑶 金秋送爽，丹桂飘香，初秋已至。此时节最适合不过的就是温一盏热茶，捧上一本好书，在感受秋意美好的同时，奉上精神食粮。 “游戏...

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田慧平    杨芯 本章节领读人 不知不觉《幼儿园课程评价》我们已经共读过半，通过前几章的共读，不知您是否对于课程评价有了更为深刻的理解？这些知识点的出现，结合我们的日常工作，是否对您产生了积极的影响？本周六（...

小公主2022-08-22园所风采 评价课程

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小公主2022-08-10园所风采 幼儿园评价课程

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小公主2022-07-27园所风采 华德福环境创设理念华德福的幼儿园环创理念幼儿园课程

当梅子黄熟，柔风轻拂，大家殷切盼望和期待的暑假也即将翩然而至，对每一位辛勤耕耘的教师来说，这是一个调整心情重新出发的起点，也是我们反思休整的好时机。 – 第二章《幼儿园课程及其评价》界定了幼儿园课程的相关概念；幼儿园课程评价的内...

小公主2022-06-27园所风采 幼儿园评价课程