小班数学学习4教案反思
活动目标 1.会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。 2.认读数字”4″,初步理解数字”4″的意义。 3.能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。 4.发展观察、...
活动目标 1.会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。 2.认读数字”4″,初步理解数字”4″的意义。 3.能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。 4.发展观察、...
活动目标: 1、尝试学说短句”小熊小熊,快起床了” 2、感受小熊和妈妈之间的深情,激发幼儿爱妈妈的情感。 3、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备:...
活动目标 1、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 2、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 语言: 导入:小手变魔术小黄鸡和小黑鸡是好朋友,我们来听一听他们的故事(播放第一张图片)1 这个故事的名字...
活动目标: 1、理解故事内容,学说打电话内容,了解春天的特征。 2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活...
活动目标: 1.初步学会儿歌。 2.能够根据香蕉的外形特征进行简单的想象。 3.产生对表演儿歌的兴趣。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备: ...

活动目标 1、喜欢听故事,愿意大胆地表达自己的见解。 2、仔细观察图片,了解故事的有关情节。 3、尝试大胆讲述各种奇怪的汽车。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 ...
活动目标: 1、 感知汽车的大小的不同,认识大小标记。 2、 能按一定的顺序将汽车排序。 3、 乐意参加活动,体验操作游戏的快乐。 4、 让幼儿学习简单的数学题目。 5、 了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们...

活动目标: 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己的排序方法,并养成良好的操作习惯。 3、体验数学排序活动的乐趣。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图...

活动目标: 1、乐意操作材料,体验分类的乐趣。 2、巩固认识三角形、正方形、圆形,并学习区分黄色和绿色。 3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、发展观察、辨别、...

活动目标: 1、初步理解故事情节,感受文学作品的趣味性。 2、理解:摘、拉、推动词3、学习用”红红的**,黄黄的**,紫紫**”等来描述自己看到的水果。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事...