小班语言火车呜呜叫教案反思
活动目标 让幼儿认识锻炼活动的重要性。 锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。 体会活动的快乐,让幼儿爱上锻炼活动,乐于参加活动。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿康活泼的性格。 教学重点、难点 要求幼儿动作协...
活动目标 让幼儿认识锻炼活动的重要性。 锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。 体会活动的快乐,让幼儿爱上锻炼活动,乐于参加活动。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿康活泼的性格。 教学重点、难点 要求幼儿动作协...
【设计意图】: 为了培养幼儿良好的行为习惯,结合《3-6岁儿童发展指南》我选择了儿歌《我是一个大苹果》,这节教学活动中,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了小班幼儿的年龄特点(喜欢儿歌,朗朗上口;喜欢角色扮演)和心理特点(活泼、好动,...
活动目标: 1、理解儿歌内容 2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美 3、能用肢体动作大胆的表演儿歌 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活...
活动目标: 1、尝试用比较完整的短句回答问题,知道小鸡是鸡妈妈的宝宝。 2、理解故事中小猫和小狗当爸爸妈妈的趣事,体验动物之间的亲子之情。 3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4、愿意分角色表演简单的故事情节。...
【活动目标】 1、了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己,体验成功的快乐。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理...
一、活动目标: 1、通过果树开花结果,感知小乌龟行走缓慢的特征。 2、理解故事内容,能用比较完整的语句讲述。 3、体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习...

设计意图: 过了新年,孩子们又长大了一岁,趁着新学期刚开始,利用孩子们刚过完新年,对春节里经历的事情有着清晰印象、积累了有关新年的生活经验这一有利时机,进行一次以”大胆回忆并讲述过年的欢乐情景”为主题的活动,让幼...
活动目标: 1、培养幼儿学会倾听的习惯,激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆想象,并通过语言、绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿关注周围的生命,养成积极的生活态度。 4、初步懂得自己长大了,遇...

活动目标: 1.尝试将三种物体有规律的进行交替排序。 2.能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。 3.积极参加排序活动,体验活动的乐趣。 4.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 ...
【活动目标】 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 【活动准...