小班科学神奇的磁铁教案反思
设计意图： 日常生活中，大部分幼儿接触过磁铁，并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇，产生疑问。通过本次活动，引导幼儿亲手动手操作，发现磁铁的特性，培养幼儿的探索精神。 活动目标： 1、初步感知磁铁可吸...
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小班主题各种各样的车教案反思
目标 1.能用鼻子闻气味并区分香臭。 2.知道要爱护自己的鼻子。 3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 准备 1.每组一套各种有盖的深...
小班科学神奇的纸杯教案反思
活动目标： 1、 能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品。 2、 了解纸吸水后易变形的特点，比较发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。 3、 在操作活动中仔细观察善于发现问题，有初步的比较...
小班科学公开课糖怎么不见了教案反思
活动目标： 1.能对糖的溶解现象有好奇心，并愿意用语言大胆表达自己的发现。 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程，及口味前后变化。 3.愿意积极探索，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 4.通过实验培养互相礼让，学习分工合...
小班科学我喜欢的盒子教案反思
活动目标： 1、 喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子，乐意表达自己的想法和经验。 2、 初步感知探索盒子和盒中物品的关系，尝试用各种方法打开盒子。 活动准备： 大盒子三个、各种小盒子等。 活动过程： 一、 导入——引起活动的...
小班科学亲亲小雨教案反思
目的： 1．获取有关雨的信息，体验雨中乐趣。 2．倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3．感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。 4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索...
小班科学找春天教案反思
活动目标： 1.通过观察，知道春天来了，感受春天的美。 2．从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现， 3．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4．培养幼儿动手操作能力，在活...
小班科学公开课有趣的海绵教案反思
一、设计意图 水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩，一次幼儿在洗手的时候，发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿，于是我将海绵吸水的特性和水联系起来，一方面让幼儿了解海绵的特性，另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水，抓住了孩子的兴趣点，于...
小班科学公开课电话真有趣教案反思
活动目标： 1、 感受电话的有趣和给我们带来的方便. 2、 学习打电话的方法，能有礼貌和别人打电话。 3、 能主动地和同伴打电话。 4、 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带...
小班科学优质课好吃的水果教案反思
活动目标： 1.喜欢不同的水果，喜欢吃水果。 2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备：...
