
大班社会公开课生活中的标志教案反思
一、活动目标: 1.认识生活中常见的标志,知道它们的含义与作用。 2.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。 二、重难点分析: 1.重点:引导幼儿熟悉日常生活中常见的各种标志。 &nb...
一、活动目标: 1.认识生活中常见的标志,知道它们的含义与作用。 2.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。 二、重难点分析: 1.重点:引导幼儿熟悉日常生活中常见的各种标志。 &nb...
活动来源: 大班下主题《我就是我》的次主题三《勇敢的我》 活动目标: 1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。 2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。 3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。 4、发展幼儿...
活动目标: 1、使用记录表,能大方地向大家介绍自己找到的标志。 2、能仔细倾听同伴的介绍,对多种标志感兴趣。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力 活动准备: 1、家长带...
把垃圾送回家一、 教学目标 1.情感与态度:懂得不能乱扔垃圾,培养保护环境的意识。 2.行为与习惯:逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 3.知识与技能:初步知道如何进行垃圾分类,在生活中能尝试废物利用。 4.过程...
设计意图:当今社会人们生活水平提高了,各民族的许多习俗已逐渐汉化,在我们威信县除了汉族,就是苗族居多,为了能让幼儿了解地方民族的习俗,即能从苗家服饰、乐器、花山节等几方面来了解苗家的风情,认识苗族,特设计此活动。 活动目标: 1、能初步感知...
目标 1、了解牙医的工作,知道牙医是治疗牙齿疾病的医生。 2、知道保护牙齿的基本方法。 3、初步了解康的小常识。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 准备 1、”社会万花筒”:《牙医阿姨请问...
活动目标: 1.初步理解宝贝是一个特别的,让人快乐的东西。 2.在欣赏和学习中找到属于自己的宝贝。 3.体验寻找到宝贝的快乐,懂得珍惜。 活动准备: 1.PPT《我的宝贝》。 2.勾线笔、开心娃娃和爱心卡。 3.熟悉歌曲张启辉《亲亲宝贝》第...
一、活动目标: 1、倾听故事,理解故事的内容,能大胆地表述自己的感想。 2、感受大树那种无私的奉贤精神,懂得付出也是一种快乐。 3、体会亲人朋友们如大树般只有付出不求回报的关爱之情,学习在生活中关心他们。 重点:感受大树那种无私的奉贤精神,...
活动目标: 1.知道报纸是获得信息的重要途径之一。(重点) 2.了解报纸的特点,能自己简单设计一份报纸版式。(难点) 活动准备: 1.经验准备:家里有读报的人,大致了解报纸上会有什么。 2.材料准备:PPT课件(主要有报纸的图片和报头、报眼...
活动目标: 1.通过观察、模仿,了解古今中外各种各样的问候方式。 2.初步感受问候方式与人际关系间的关联,品味礼仪之美。 活动准备: 物质准备:古今中外打招呼视频课件,中国古典音乐,坐垫2幼儿园个,笔记本电脑5台,旗头、手绢、水袖等若干。 ...