大班语言猜猜我是谁教案反思
活动目标： 1． 学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。 2． 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 3． 体验游戏带来的乐趣。 4． 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5． 激发了幼儿的好奇...
幼儿园大班 第451页
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大班语言大家来听听教案反思
目的： 通过游戏，培养儿童的听力和注意力。 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 &...
大班语言我家是个动物园教案反思
教学目标： 1、进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。 2、能够大胆地进行表述，尝试用故事中的语言进行仿编。 3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。...
大班语言下雨了教案反思
活动目标： 1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。 2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、感受下雨的乐趣，发展幼儿的观察力、想象力。 4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 5、萌发对文学...
大班语言房子和丹丹的快乐教案反思
活动目标 1、通过观察、讨论与讲述，理解故事内容，体会家的温暖和甜蜜。 2、和同伴合作，根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子。 3、大胆地在集体面前讲述和表达。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐...
大班语言活动小熊砍树教案反思
目的： 参与相应情境，理解儿歌内容，体验友好相处的快乐. 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 准备：1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟，教师扮演松鼠妈妈。 2、准备头饰和斧子道具，请配...
大班语言猪宝贝的快乐生日教案反思
活动背景： 《我和我周围的人》这一主题活动运用多种形式引导幼儿进行”爱”的学习与表达，从爱身边的人，提升到爱大自然、爱社会。它是通过”我的家人和朋友”、”给我们生活带来方便的人&#...
大班语言小红伞教案反思
【活动目标】 1、能根据图示卡想象并讲述图片里的内容。 2、大胆讲述故事，乐于与同伴分享讲述图片，体验看图讲述的乐趣。 3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 【活动...
大班语言一张单子教案反思
一、活动目标： 1、理解故事内容，能根据蛤蟆列的单子较完整第讲述故事中的主要情节。 2、了解单子的主要作用，尝试用图表的方式自己画出自己的一日活动安排。 3、初步树立时间观念，学会看整点、半点和分钟，知道养成良好的生活、学习习...
大班语言有趣的收集教案反思
活动目标： 1. 理解”收集”的涵义，根据交流中出现的不同画面，知道每个人的”收集”各不相同。 2.积极参与集体讨论，初步理解物体间的相互关系，感受”收集”中...
