
小班数学优质课认识圆形教案反思
活动目标: 1、通过分享活动,感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。 2、丰富幼儿对图形的认识。 3、能在生活中找出各种圆形物体 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备:...
活动目标: 1、通过分享活动,感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。 2、丰富幼儿对图形的认识。 3、能在生活中找出各种圆形物体 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备:...
一、活动目标: 1、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 2、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 3、体验劳动和工作的快乐。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们...
活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教...
活动目标: 1.发展幼儿对花朵色彩、数量的感知。 2.幼儿能尝试简单的分类。 3.体验快乐的情绪。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: 红、黄、绿纸花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;平衡木、做小...
目的要求: 1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识,能按图形特征分类。 2、培养幼儿耐心作业的习惯。 3、培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 活...
活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1...
活动目标: 1.学习按大小标记将物体树叶分类摆放。 2.能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性...
活动目标: 1.练习唱数1、2、3、4、5。 2.口手一致地边念数数歌,边表演相应的动作。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备;1.《我的数学》第15页。 2....
活动目标: 1.在操作活动中巩固复习4以内的数量,能按点卡数量取物。 2.在游戏中体验数学活动的乐趣。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 贴有点卡的小包...
活动目标: 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: ...