小班科学活动颜色真好玩教案反思
活动目标： 1、知道两种颜色混合后的变化：红色和黄色变成橙色，红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。 2、能动手操作颜色变化小实验，并用简单的方式记录自己的探索结果。 3、逐步树立仔细、敢于尝试的科学态度，体验发现颜色变化的...
幼儿园小班 第191页
幼儿园小班课件资料，教学资料
小班科学公开课吹泡泡教案反思
一、活动目标： 1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。 3、体验探索活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 二、活动准...
小班科学公开课有趣的声音教案反思
活动目标: 1、能辨别生活中不同的声音。 2、在玩玩、摇摇瓶子过程中,发现声音的不同。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备: 1、课件《有趣的声音》。 ...
小班科学活动可爱的小花猫教案反思
一、活动背景有一位小朋友带了一只小花猫，一只可爱的小花猫，一下子引起了孩子的兴趣。有的说：”这小花猫可真好看呀！”有的说：”它叫的声音多好听呀！”有的非常惊讶：”这小花猫怎么像老...
小班科学优质课大大小小的蛋孩子教案反思
设计思路： 本次活动是通过与蛋宝宝做游戏–观察各种蛋宝宝的不同点–给蛋宝宝排队–了解蛋宝宝的内部结构（相同点），激发幼儿对蛋宝宝的兴趣，从而不挑食，是来源于生活的好教材。 活动目标： 1.认...
小班科学糖果孩子捉迷藏教案反思
活动名称：糖果宝宝捉迷藏 活动目标： 1、在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透明的。 2、愿意验证自己的假设。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能...
小班科学种子的秘密教案反思
活动起源：在班级课程《豌豆》的活动期初，幼儿对豌豆的种子很感兴趣，想要认识不同的种子而且，在种植豌豆时，由于天气温度高，豌豆都死掉了。幼儿问豌豆为什么死掉，所以想通过本次活动作为幼儿在班级课程中的延伸活动帮助幼儿初步了解种子，了解种子发芽生...
小班科学桌上桌下教案
设计意图： 小班幼儿对方位词的概念含糊不清，对物体空间位置的指认总是用这里、那里或者在上面、在下面这些词来表达.《指南》中指出小班幼儿能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。小班幼儿年龄段为3-4岁，对小动物和各种...
小班数学公开课小动物找家教案反思
活动目标 1. 正确感知3以内的物体数量，学习按1—3的点卡匹配相应数量的实物。 2. 学习用语言表述操作过程和结果。 3. 发展目测力、判断力 4. 让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 重点：点数1—3物、 ...
幼儿园小班数学公开课蝴蝶找花教案反思
设计意图： 春天到了，各种美丽的花都盛开了，引来了各种各样的花蝴蝶，花和蝴蝶是小朋友比较感兴趣的美丽事物，利用花和蝴蝶进行匹配，既配合了春天的主题，又不失数学活动的枯燥乏味，也比较贴近幼儿的日常生活，在感兴趣的基础上初步感知5以内数量匹配的...
