课程故事 第112页

本文介绍了苏州市相城区御窑幼儿园开展的“木樨花寻秘”课程，课程旨在让孩子们了解木樨花（桂花）的知识，感受木樨花的清香和文化价值。通过寻找木樨花、认识木樨花的种类和基本形状，以及体验制作木樨花美食等活动，孩子们能够探索木樨花的奥秘，感受大自然的魅力。同时，该课程也促进了孩子们空间方位感、观察能力和合作能力的发展。

小张老师2024-07-29

昆山开发区蓬欣幼儿园的小班孩子们对橘子产生了浓厚兴趣，从品尝橘子开始，探索橘子的奥秘。通过寻找、识别、感受橘子，孩子们了解橘子的生长、特征和作用。活动中，孩子们通过剥橘子、品尝橘子、创作橘子、与橘子游戏等亲身体验和动手操作，发展了语言表达能力、创造力和动手能力。这次“橘子”主题探究课程让孩子们学会观察、发现、探索，橘子的秘密还在延续，期待下一场邂逅。

小张老师2024-07-26

昆山开发区蓬欣幼儿园中四班的孩子们在探索自然时，对胶水产生了浓厚兴趣，从而引发了一系列关于胶的班本课程。孩子们通过观察、讨论和实践，了解了不同类型胶的特性和用途，通过手工制作沙画、制作奶油胶手工品、制作滴胶杯垫、建造小鸟的新家、制作火漆印章等活动，培养了他们的创造力、动手能力和团队合作精神。此外，孩子们还通过家长半日活动，与家长一同参与制作树叶粘贴相框，增进了亲子感情。这个班本课程不仅丰富了孩子们的知识和技能，还激发了他们对探索和创造的热情。

小张老师2024-07-26

在三月的妇女节期间，麻涌镇中心幼儿园为中一班举办了一场暖心的庆祝活动。活动中，孩子们用不同的表达方式向妈妈、奶奶和外婆表达最诚挚的爱和祝福。此活动以蒙以养正为理念，致力于共同培育孩子的未来，展现了幼儿园教风的守护、汇纳和创造特色定位。这场活动不仅丰富了孩子们的体验，也弘扬了节日的文化内涵。

小张老师2024-07-26

《小面粉 大世界》是麻涌镇中心幼儿园中4班的班本课程，以面粉为主题开展美术活动《玩转面粉》。活动中，孩子们通过自主探索和实践，了解面粉的颜色、形态和用途，感受面粉的神奇变化。活动形式丰富多样，包括手掌印画、面粉筛落和牙签绘画等，让孩子们在玩乐中提升感官体验，激发好奇心和探索欲。该活动充分体现了该幼儿园的办园理念“蒙以养正 共育未来”，以及教风和特色定位。

小张老师2024-07-26

麻涌镇中心幼儿园举办“阿婆会”传统文化活动，活动中小朋友了解并动手制作当地传统美食煎薄餐。通过分工合作，小朋友参与准备材料、搅拌面粉、炒虾仁腊肉等环节，最终品尝自己制作的美味薄餐。该活动旨在传承当地文化，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

小张老师2024-07-26

《五彩“果”缤纷》是小4班的班本课程，以孩子们对水果的兴趣为出发点，开展科学活动《水果的沉浮》。课程中，孩子们通过亲手操作和记录，了解水果的沉与浮现象，激发思考能力和想象力。该园秉承蒙以养正的办园理念，强调共育未来，注重特色定位。本次活动旨在帮助孩子们在游戏中学习、在生活中成长，并培养幼儿的综合素质。

小张老师2024-07-26

麻涌镇中心幼儿园中4班开展了《小面粉 大世界》班本课程，该课程以幼儿兴趣为出发点，带领孩子们探究面粉的特性和面食制作方法。活动中，孩子们变身“小小面点师”，亲手制作花朵馒头，不仅满足了孩子的想象力，还培养了劳动意识、团队合作及耐心等待的能力。同时，孩子们了解面食的营养价值，爱惜粮食，彼此间的关系更加亲密。活动反映了该园的办园理念与特色定位。

小张老师2024-07-26

麻涌镇中心幼儿园小4班于2024年3月22日开展社会实践活动，主题为“走进社区，丰富体验”，旨在让幼儿体验自主购物和参与社会生活。在活动前，老师引导孩子们交流制定购物计划，制作购物清单。活动当天，孩子们走进超市，面对各种商品展现出兴奋和激动的情绪。他们根据购物清单独立完成选购，顺利结账，成功完成首次独立购物体验，建立了深刻的购物经验。此活动旨在贯彻幼儿园的办园理念和教风，注重幼儿特色的培养与成长。

小张老师2024-07-26

麻涌镇中心幼儿园小1班开展了一系列班本课程活动，包括《小小“颜”究员》和《颜色变变变》等，旨在通过观察和实验，加深幼儿对颜色的认识，感受颜色的变化，同时开展食育活动《好玩的面团》，让孩子们通过创作感受食物的色彩。活动鼓励孩子们探索、发现、分享，办园理念强调蒙以养正，共育未来。

小张老师2024-07-26