一起趣玩“叶”——中三班课程故事
芜湖市湾沚碧园幼儿园举办了一场关于树叶的趣味活动。活动中，孩子们在户外寻找、收集树叶，并通过观察、触摸、闻等方式感知树叶的特点。同时，孩子们还了解了树叶的结构和作用，以及可以食用的树叶的种类及用途。活动以树叶为题材，将教室教学转向大自然，让孩子们在探索中感受叶子的魅力，获得有关叶子的科学知识，培养孩子们的观察力、分享能力和动手能力。编辑为刘紫菱和汪珍，审核为王琴。文章来源于微信公众号：芜湖市湾沚碧园幼儿园。
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【课程故事】金秋十月，好事“花生”
金秋十月，正值WORLD FOOD DAY之际，靖江市西来镇幼教集团开展了一系列以花生为主题的课程活动。通过摘、洗、晒花生以及制作芝麻花生糖等环节，孩子们在亲身体验中探索了花生的生长结构、外壳特征，感受到了劳动的乐趣和大自然的神奇。课程不仅提高了孩子们的想象力与创造力，还让他们在艺术活动中收获了数概念的认识和经验的积累。这样的班本课程活动，让孩子们从不吃花生到喜欢吃花生，展现了课程的魅力所在。
【课程故事】牙齿那些事儿~
靖江市西来镇幼教集团的文章主要围绕“西来中心幼儿园牙齿那些事儿”展开，从孩子们对牙齿的浓厚兴趣出发，通过一系列活动，探索牙齿的秘密。文章详细介绍了孩子们观察牙齿、了解牙齿构造、换牙过程、蛀牙原因及护牙方法的经历。教师通过观察孩子们的日常点滴，引导他们自主投入到活动中，获取经验，实现自主成长。文章旨在分享幼儿牙齿健康知识，强调保护牙齿的重要性。
【课程故事】晒秋好柿光
随着秋日的到来，文章描述了孩子们在寻找秋天的过程中，关注到了各种成熟的水果，特别是柿子的收获和加工过程。孩子们通过洗柿子、削皮、切片和晒柿子等活动，体验了柿子的成长和制作美食的乐趣。文章还强调了孩子们在活动中的认真态度和专注精神。文章转载自微信公众号：靖江市西来镇幼教集团。
“坡”有乐趣——西来镇土桥幼儿园中一班课程故事
本文讲述了幼儿园中一班孩子们对小山坡的热爱，通过简单的户外游戏引发孩子们对滑坡的探索兴趣。面对游戏中的问题，老师和孩子们一起讨论、实验，发现影响滑坡的因素，并让孩子们自主选择滑坡工具，在实践中了解材质的选择和滑坡经验。文章强调了巧用自然资源、将游戏还给儿童、追随幼儿意愿的重要性，通过实践活动促进幼儿探究、合作、想象等能力的发展。
搭建“公园”——西来镇土桥幼儿园大一班课程故事
本文记录了幼儿园保育教育过程中的一次公园搭建活动。孩子们自主选择游戏材料，分工合作，通过设计图纸、搭建公园、调整搭建等环节，体验了有意义的学习过程。活动中，孩子们通过绘画、讲述等方式表达自己对公园搭建的经验和想法，教师则给予有效支持。活动不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，也促进了他们社交技能的发展。文章反映了幼儿园重视孩子自主性、实践性和创造性教育的理念。
好玩的多米诺——西来镇土桥幼儿园小班课程故事
本文描述了孩子们在玩多米诺骨牌游戏时的探索过程。孩子们对多米诺骨牌非常感兴趣，通过多次尝试、讨论和观察，他们不断发现新的问题并寻找解决方法。文章记录了孩子们在游戏中学习、成长的过程，展现了他们的好奇心和探索精神。文章来源于微信公众号：靖江市西来镇幼教集团。
“高速公路”通车啦——西来镇土桥幼儿园大二班课程故事
本文通过描述孩子们的建构游戏过程，展现了他们对高速公路的兴趣和认知发展。游戏中，孩子们分工合作，利用积木等玩具材料建构高速公路，通过讨论和分享，不断完善设计，并增加了分岔路、上坡下坡等更复杂的元素。游戏过程体现了孩子们对高速公路特征的基本认知、探究和解决问题的能力，以及师幼互动的重要性。文章还强调了幼儿生活经验对建构游戏的重要性，并呼吁提供幼儿探索的机会，让深度学习在游戏中自然生发。全文旨在分享幼儿教育的实践经验，以促进孩子们的学习和发展。
萌龟来袭——西来镇土桥幼儿园中一班课程故事
新学期伊始，靖江市西来镇幼教集团中一班引入了小植物和小乌龟，开启了孩子们对自然生态的探索之旅。孩子们通过观察、讨论和给乌龟起名字等活动，对小乌龟产生了浓厚的兴趣。同时，孩子们积极参与照顾小乌龟，包括换水、喂食等任务。通过丰富的想象力和创造力，孩子们画出自己心中的乌龟，展现出自主选择和自由创作的乐趣。此外，孩子们还通过调查表了解小乌龟的更多秘密。该课程旨在鼓励幼儿通过探索、观察、分享等方式，自主发现和了解小乌龟的成长历程和更多知识。
【课程故事】小蝌蚪成长记
本文记录了幼儿园小蝌蚪观察活动的过程和孩子们的观察发现。孩子们通过观察和讨论，了解了小蝌蚪的生活环境和成长过程，发挥想象力描述小蝌蚪的特点，并探讨了小蝌蚪死亡的可能原因。孩子们通过观察和实践积累了关于小蝌蚪的丰富认知经验，这一过程体现了支持和鼓励幼儿探索的重要性。文章由靖江市西来镇幼教集团撰写并转载自微信公众号。
