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课程故事 第30页

蔬菜瓜果 | 课程故事-幼师课件网

蔬菜瓜果 | 课程故事

周四 Thursday “综合探究”活动是深圳实验幼儿园“三人行”课程的核心组织形式,强调幼儿通过自主深度探究和合作多元探究的方式,通过立项、团讨、探索、分享、展示的元素,提升经验、理解世界。“课程故事”栏目将和大家一起分享关于“综合探究”...

秋天的果实 | 课程故事-幼师课件网

秋天的果实 | 课程故事

周四 Thursday “综合探究”活动是深圳实验幼儿园“三人行”课程的核心组织形式,强调幼儿通过自主深度探究和合作多元探究的方式,通过立项、团讨、探索、分享、展示的元素,提升经验、理解世界。“课程故事”栏目将和大家一起分享关于“综合探究”...

光影世界 | 课程故事-幼师课件网

光影世界 | 课程故事

周四 Thursday “综合探究”活动是深圳实验幼儿园“三人行”课程的核心组织形式,强调幼儿通过自主深度探究和合作多元探究的方式,通过立项、团讨、探索、分享、展示的元素,提升经验、理解世界。“课程故事”栏目将和大家一起分享关于“综合探究”...

我爱表演 | 课程故事-幼师课件网

我爱表演 | 课程故事

周四 Thursday “综合探究”活动是深圳实验幼儿园“三人行”课程的核心组织形式,强调幼儿通过自主深度探究和合作多元探究的方式,通过立项、团讨、探索、分享、展示的元素,提升经验、理解世界。“课程故事”栏目将和大家一起分享关于“综合探究”...

课程故事丨探寻生活中的“活”教材,充分挖掘活动价值。-幼师课件网

课程故事丨探寻生活中的“活”教材,充分挖掘活动价值。

收录于话题 #课程建设 园园前两天给大家推荐了一所幼儿园,北幼的“生活教育”园本课程的实施,给了孩子们一个理想国。小小的空间没有丝毫妨碍孩子们的发展,孩子们沉浸其中,快乐地游戏、专注地学习、能干地自理……教师和保育员心怀儿童本位的理念,放手...

课程故事丨从编辑的视角,谈幼儿园课程故事的撰写-幼师课件网

课程故事丨从编辑的视角,谈幼儿园课程故事的撰写

在前几天推送了《“课程故事”为教师专业素养提升赋能》文章后,园园收到很多教师留言信息,说在撰写教育故事时容易出现以下问题: ·审题不清、把课程故事写成说课稿 ·故事与事件缺乏关联 ·故事与反思脱节 ·反思内容浅显,大而空 真实反映了教师在自...

课程故事丨班本课程《你好,花生》-幼师课件网

课程故事丨班本课程《你好,花生》

收录于话题 #课程故事#幼儿园#幼师 新学期已经开始一段时间了,相信孩子们已经逐渐习惯了幼儿园的生活,对陌生的环境也不再那么抗拒了。平静下来的孩子可能会对周围新的事物产生兴趣,从而激发他们的探索欲。 如何引导去幼儿观察周围的生活、自然现象,...

【课程故事】整理小达人-幼师课件网

【课程故事】整理小达人

整理小达人 课程缘起 鉴于孩子劳动的意义重大,同时5-6岁是幼儿合作能力发展的重要时期。因此,对大班幼儿合作能力培养是很必要的,能为幼儿终身发展奠定必要的基础,同时也为幼儿适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。 孩子们即将升小学,学...

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