
中班科学活动《春天的信息》
活动目标:1.亲近自然,乐意参加观察、收集、分类、交流记录等活动,丰富关于春天季节特真的经验。2.能提出一些关于春天有关的问题,乐意与同伴分享交流。活动准备:经验准备:幼儿已初步了解春天季节的主要特征。物质准备:(1)表现春天主要特征的图片...

活动目标:1.亲近自然,乐意参加观察、收集、分类、交流记录等活动,丰富关于春天季节特真的经验。2.能提出一些关于春天有关的问题,乐意与同伴分享交流。活动准备:经验准备:幼儿已初步了解春天季节的主要特征。物质准备:(1)表现春天主要特征的图片...

活动目标: 1、知道讲的故事是书上的印刷文字的内容。 2、学会观察画面的细微之处。 3、初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。 活动准备: 1、各种实物的叶子若干、伞一把。 2、动物卡片:蚂蚁、青蛙、兔子、小狗、小熊。 3、人物卡片:...

活动目标: 1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道. 2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为3.培养幼儿防震救灾的安全意识和自我保护能力.活动准备: 1.幼儿、家长和教师...

活动目标:1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 2、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作。 3、培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演的能力。 活动准备:1、在日常生活中,幼...

一、活动目标: 1、在反复感受的基础上,学习用节奏谱创编二拍子的节奏型。 2、继续培养幼儿用身体乐器(小脚)踩节奏的能力,发展灵活性。 3、体验去农村郊游的快乐。 二、重点与准点: 重点:在节奏谱上摆放、创编二拍子节奏型。 难点:把创编的节...

活动目标: 1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。 3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙,并学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。 活动准备: 1、大“荷叶”一片,钢琴...

活动目标: 1、感受丰收的果园景象,跟着旋律有表情地演唱歌曲。 2、在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”,初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。活动准备:音乐、丰收的果园(PPT)踵趾小跑步图示活动过程: 一、复习歌曲: 1、看PPT,我...

中班音乐活动《秋天的落叶》 设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问...
舞蹈表演《蚂蚁搬豆》 一只蚂蚁在洞口 (左手叉腰,右手食指伸出指对面) 看见一粒豆 (手臂两边从头顶到两侧划圆,比喻豆子非常大) 用力搬也搬不动 (两手摇一摇,表示搬不动) 急得直摇头 (插腰摇头) 小小蚂蚁想一想 (蹲下,两手在太阳穴两边...

有趣的打击乐器 活动目标: 1、通过操作,运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。 2、搜集各种材料制作打击乐器并能大方的介绍。 3、选择自制的打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。 活动准备: 1、各种纸盒、橡皮筋、...