幼儿园优质课教案:《想吃苹果的鼠小弟》
本帖最后由 雪梅 于 2017-11-28 09:53 编辑 活动目标: 1、愿意观察画面,学习理解绘画元素,掌握故事情节。(重点)2、能结合情境揣摩鼠小弟的心理活动,学说句式:要是我””(难点)3、感受同伴...
本帖最后由 雪梅 于 2017-11-28 09:53 编辑 活动目标: 1、愿意观察画面,学习理解绘画元素,掌握故事情节。(重点)2、能结合情境揣摩鼠小弟的心理活动,学说句式:要是我””(难点)3、感受同伴...
一、主题来源: 中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和庆祝习俗,以及感受传统节日的源远流长。 二、活动目标...
1.将彩条剪成梳子状,注意不要剪断,这部分用来做花瓣 2.将另一根较细的纸条粘在花瓣的一端,这是花蕊部分,另一端用笔往里卷 3.把花瓣也卷起来 4.全部卷完的样子 5.可以卷出多种颜色 6.用手压一压花瓣就出来了噢 7.五颜六色的很好看吧 ...

一、活动背景: 《奇妙商店》这则童话讲述了大象伯伯以开商店为名,帮小动物用废物制作礼物,从而间接地教育小动物不随地乱扔废物的事情,反映了”如何保护环境,变废为宝”这么一个时下大家都关心的问题。设计这一活动旨在帮助...
活动目标: 1.熟悉乐曲旋律,学习两个一组合拍、协调的做动作。 2.大胆主动邀请同伴,体验与朋友一起跳舞的快乐。 活动准备: 1. 两位教师事先排好邀请舞。 2.小红星,个数与幼儿人数相等,贴在幼儿右手上。 3.音乐...

活动目标: 1、观察图片中尾巴的区别,进一步理解儿歌的内容。 2、根据问题与图片提供的线索,学习儿歌。 3、积极地与同伴进行问答。 活动准备:图片一副 活动过程: 1、观察第一组动物图片(鸭子、公鸡、松鼠),激发幼儿的兴趣。...
设计意图: 《撕呀撕呀》这个读本是中班的一个读本,起初拿到这本书的时候并没有被它所吸引,觉得语言过于简单、重复,没有太多可以挖掘的内容,但是在一次巧合的情况下,再次拿起这本书的时候似乎有种不同的感觉,于是我静下心来再次认真的翻阅,慢慢地...
本帖最后由 快乐鱼 于 2017-7-20 11:46 编辑 这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问题,使幼儿认识了斑马线,明白了斑马线对行人安全的重要,让幼儿知道过马路要走斑马线。通过游戏活动强烈的吸引了孩子的注意,收到...

设计思路: 活动目标: 1、愿意帮助身边的人,感受帮助他人的快乐2、学会获取帮助和帮助别人的具体方法。 活动准备:ppt、视频 活动过程: 一、看看说说,互相帮助真快乐 1、帮助别人就是你开心你我也开心 (1)他们在干什么?...

活动目标: 1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。 2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。 3、有初步的安全意识,懂得不能在床上跳。 活动准备: 图谱、视频、节奏卡、头饰若干 活动过程: 一、师表演小猴子导入。 师:这...