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小班数学活动“送给叮当猫的礼物”
摘要: 活动目的:1、通过“买礼物”、“送礼物”的游戏活动,学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。2、在游戏中,继续巩固“1和许多”的概念。3、培养幼儿观察、归类的能力,萌发对数学活动的兴趣。活动准备:创设“商店”、 …, 活动目的...
摘要: 活动目的:1、通过“买礼物”、“送礼物”的游戏活动,学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。2、在游戏中,继续巩固“1和许多”的概念。3、培养幼儿观察、归类的能力,萌发对数学活动的兴趣。活动准备:创设“商店”、 …, 活动目的...
摘要: 目标:1、体验数学操作的乐趣2、操作活动中5以内的数数3、学习按数量取物准备:38个塑料盘(红、黄、白),三种积木,红、黄、白卡片各一张,小狗头饰一个过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的 …,目标: ...
摘要: 教学名称:数学 教学内容:小手比一比 教学目的:1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 教学准备:1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以及相应图片。3、魔术口袋以及小水果。 4、 …...
摘要: 小班数学活动设计:花儿朵朵 活动目标: 1、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。 2、体验部分与整体的关系。 活动准备: 1、分割成块的卡纸花瓣若干,如桃花、水仙花、迎春花、郁金 …, 小班数学...
摘要: 小班数学系列活动–认识1和许多张 悦设计意图:根据小班幼儿的年龄特点,以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中,每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点,与此同时,各个游戏之间仍体现着循序渐 …,...
摘要: 活动目标: 1、了解10以内数字的排列位置。 2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。 重点难点: 1、通过学习活动,掌握10以内的序数。 2、学会从左到右进行10以内序数的操作应用 活动准备:10个盘子、11 …,...
摘要: 教学目标:1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培 …, 教...
摘要: 教学目标: 1.学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。 2.体验共同游戏的愉悦。 教学重、难点:按所出物品列算式 教学准备: 1.教具:实物卡、看图列算式卡2、学具:看图列算 …, 教...
摘要: 一、教学目标: 初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系。 二、教学过程: 1、复 …, 一、教...
摘要: 一、学习目的:学习将一个形体等分为两份,初步理解等份的含义及整体和部分的关系(等份中的包含关系和等量关系),培养幼儿的分析、综合、比较能力。 二、准备:纸片三、教学过程: 1、 出示两个圆饼 …, 一、学...