
幼儿园大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思
大班数学游戏活动《年历展会》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习看年历,能找出指定的日子,知道一年有12个月,能找出年历上的12个月,并能初步了解12个月的循环关系,积极参与活动,愿意与同伴,老师交流,快来看看幼儿园大班数学游...
大班数学游戏活动《年历展会》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习看年历,能找出指定的日子,知道一年有12个月,能找出年历上的12个月,并能初步了解12个月的循环关系,积极参与活动,愿意与同伴,老师交流,快来看看幼儿园大班数学游...
大班数学《认识方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解,在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉,感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动的乐...
大班优秀数学《认识球体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现,初步感知、了解球体的主要特征,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园大班优秀数学《认识球体》含反思吧。 活动目标...
大班数学公开课《有趣的测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中,感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神,初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的...
大班数学优质课《橘子有几瓣》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清楚地表达探索的过程与结果,探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系,学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法,快来看看幼儿园大班数学优质课《橘子有几瓣...
大班数学设计《5的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用不同的形式记录自己的操作结果,并尝试按序排列并记录,在实物、图卡等操作的基础上,探索并理解5的分合,并能用语言清楚地表达,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班...
大班数学公开课《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展思维的可逆性、传递性和双重性,学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序,培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯,快来看看幼儿园大班数学公开课《学...
大班数学《3的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程,初步理解整体与部分的关系,教幼儿学习3的组成,会正确认识分合式,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《3的组成》含反思吧。 ...
大班数学《学习4的点数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按实物范例,取出相应数量的物体,能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数,在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程,快来看看幼儿园大班数学《学习4的点数》含反思吧。 ...
大班数学《比一比》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿按要求正确地在排序板上摆放,并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少,愿意大声回答教师的问题,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《比一比》含反思吧。 活动目标 1、...