
学前班音乐教案:《小鸡小鸡在哪里》
摘要: 教学目标: 1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。 2、在游戏中充分展开想象创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。 3、在游戏活动中,学会孵小鸡(撕贴)的方法。 教学准备: 1 …, 教...
摘要: 教学目标: 1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。 2、在游戏中充分展开想象创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。 3、在游戏活动中,学会孵小鸡(撕贴)的方法。 教学准备: 1 …, 教...
摘要: 教学目标: 1、理解歌词内容,有要为长辈服务的愿望,激起尊敬长辈的情感。 2、感受衬词呦给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲。 活动准备:歌曲伴奏教学过程: 一、敬老节的由来, 教学目标: 1、理解歌词内容...
摘要: 教学目标: 1、让幼儿感受《洗手帕》歌曲的旋律、单唱歌词后学习洗手帕舞蹈动作。掌握搓、漂、绞、晾等动作。要求动作合拍。 2、培养幼儿从小爱劳动的习惯。 教学准备: 1、课前组织幼儿洗 …, 教学目...
摘要: 教学目的: 1、会唱歌曲:《国旗国旗真美丽》 2、拓展:了解与国旗有关的知识 教学内容: 1、用亲切自然的声音有感情地唱歌。 2、能带着感情边表演边歌唱。 教学过程: 一、 …, 教学...
摘要: 教学目标: 1、学会歌曲《我的妈妈是中国》。 2、利用图谱,幼儿能够自己学习、记忆歌词。 3、能用语言表达自己对祖国妈妈的爱。 教学准备: 1、画有花儿、星星、小朋友的图谱,三颗红 …, 教学...
摘要: 活动设计背景 这是一首快乐的儿歌,学生在和教师互动中,体现小白兔的可爱,从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 活动目标 知识目标:读懂儿歌,知道小白兔的生活习性和样子。 能 …, 活动设计...
摘要: 教学目标: 1、帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作 2、帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作。 3、启发幼儿在前奏声中,创编各种亲热动作。 教学重难点: …, 教学目...
摘要: 教学目标: 1、在听赏歌曲《人人夸我好儿童》时,能对歌曲所表现的内容做出相应的表情和动作反应。 2、能够自信地参与表演活动,并扮演其中一个角色,体验与他人合作表演的乐趣。 教学重点:在活 …, 教学目...
摘要: 教学目标:: 1、有兴趣地学唱歌曲,并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。 2、养成早睡早起的好习惯,为适应小学生活做好准备。 教学准备:音乐及相关图片教学过程: 一、情景创设、激发兴 …, 教学目...
摘要: 教学目标: 1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果。 2、萌发对于歌唱的喜爱。 教学准备:《茉莉花》、音块琴。 教学过程: 一、小朋友们,欢迎你们来到视听乐园, …, 教学目...