
幼儿园中班音乐教案:歌唱——飞呀飞
摘要: 活动目标: 1.能清楚地唱出切分节奏和歌曲的旋律。 2.学习用对唱的形式演唱飞呀飞,感受和体验对唱活动带来的快乐。 活动准备: 1.组织幼儿讨论:谁会飞?它们是怎样飞的? 2.椅子围 …, 活...
摘要: 活动目标: 1.能清楚地唱出切分节奏和歌曲的旋律。 2.学习用对唱的形式演唱飞呀飞,感受和体验对唱活动带来的快乐。 活动准备: 1.组织幼儿讨论:谁会飞?它们是怎样飞的? 2.椅子围 …, 活...
摘要: 一、活动目标:1、学习用接唱和对唱的方式演唱,并尝试按|||的节奏创编歌词。2、积极参加猜谜活动,体验音乐活动的快乐。重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌。难点:模仿歌曲中描写动物外形习性的歌曲进行创编并歌 …, &nbs...
摘要: 【活动目标】 1、初步了解有关新年的知识。 2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。 3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。 【 活动准备】 1、用皱 …, 【活...
摘要: 设计意图:每当过节时,人们总会通过各种手段营造欢乐、喜庆、祥和的气氛。燃放烟花、爆竹等从视觉和听觉上给人以热闹、喜庆的感觉。于是我设计、组织了节日的声音这一活动,重点让孩子们从声音的角度来重温节日的欢 …,设计意图:每当...
摘要: 活动目标: 1.学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。 2.在歌曲中感知休止符,按原歌词的格式和内容创编新歌词。 3.体验与同伴合作歌唱的乐趣。 活动准备: 1.各种小动物图片:猪、牛、鸭、羊 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1、熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构,感受乐曲快乐的情绪。 2、创编各种姿势和百花开放的不同造型,表现B段各句的起止和过程。。 3、在与同伴共同表演时,会寻找空地方,学会协调 …, 活...
摘要: 活动目标: 倾听分辨乐句中的各种音乐信号,并能根据音乐信号的变化,学学做做快乐的小司机。 活动准备: 多媒体课件、铃鼓、沙球、三角铁活动过程: 一、 唱唱玩玩:学做火车司机。 1 …, 活动目...
摘要: 吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。吃早餐,身体好。一口一口吃个饱。 洗手1.小龙头,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。 2.打开水龙头, …, 吃早...
摘要: 活动目标: 1、学生能够用明亮的声音生动、有趣地学会唱《螃蟹歌》这首歌,并做到不喊唱。 2、养成乐于与他人合作的习惯,并能创造性地编、演螃蟹与小朋友之间的简单故事,并从中体验到表演的乐趣。 …, 活动目标...
摘要: 挠脚丫活动目标: 1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。 2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。 活动准备: 儿歌《挠脚丫》、泡沫垫活动过程: 一、玩游戏泡泡糖,导入课题1、 …, 挠脚丫...