大班科学活动教案：奇妙的降落伞
本文是一篇大班科学活动教案，旨在通过动手实验，让幼儿初步理解影响降落伞下降速度的主要因素。活动通过观看视频引出降落伞，然后抛出问题引发思考和猜测，接着让幼儿合作制作降落伞并进行实验观察比较，最后交流分享实验发现。实验结果表明，伞面大小是影响降落伞下降速度的主要原因，伞面大则下降速度慢，伞面小则下降速度快。
管理员的文章
中班语言活动：勇敢面条儿
中班语言活动《勇敢面条儿》旨在通过有趣的面点国的故事情境，让幼儿了解生活中常见的食物，并在故事发展中学习遇事不慌张，动脑筋解决问题的勇气。活动通过仿真面食的展示、故事分段讲述和讨论，激发幼儿参与语言活动的积极性，并关注周围生活。
大班社会活动：蚯蚓的小学
本文是一篇关于大班社会活动的文章，目标是让儿童通过共读了解小学生活，并培养他们的预测、推理、倾听和发表意见能力。文章通过PPT展示，以蚯蚓的小学为背景，引导儿童了解小学生活的各个方面，包括课程、下课活动、睡眠时间、考试成绩等。同时，也引导儿童思考自己希望的小学是什么样子，激发他们对小学的期待和向往。
大班音乐活动：建筑之歌
本文是一篇关于大班音乐活动的文章，旨在通过歌曲教学，帮助幼儿理解歌词内容、熟悉旋律，并尝试跟着节奏演唱歌曲。活动过程中，通过加入衬词伴唱，感受学唱歌曲的快乐。活动准备包括ppt和歌词图谱。文章详细描述了活动过程，包括观察图片、学唱歌曲和集体演唱等环节。通过这一系列活动，幼儿能够了解建筑工地上旧房子改造的过程，并体验演唱歌曲的快乐。
大班数学活动教案：赢糖果
本文是一篇大班数学活动教案，旨在通过赢糖果的游戏，让幼儿体验和运用7以内数的组成经验。活动准备包括红、黄、蓝三色的糖果、圈和数字卡片等。活动中，通过导入游戏情境、尝试游戏和延伸活动等多个环节，让幼儿从颜色和数量两个纬度思考和解决问题，体验游戏乐趣，并学会分享。
中班数学活动：一颗纽扣
本文主要描述了一场中班数学活动——“一颗纽扣”的过程。活动旨在通过理解故事情节，让幼儿尝试按纽扣的颜色、形状、大小和洞洞的数量进行配对，同时培养他们乐于助人的品质。活动中，通过PPT和塑封好的衣服、纽扣等进行实际操作，引导幼儿在寻找纽扣主人的过程中学习和运用数学知识。最终，幼儿通过操作匹配，根据任务卡的提示为小动物找到缺失的纽扣，活动旨在提高他们的观察力和逻辑思维能力。
中班音乐教案：滑稽的脚先生
本活动教案针对中班音乐课程，目标是让孩子们通过游戏形式学习律动歌曲《滑稽的脚先生》。活动中，孩子们将学习不同步伐的走法，如踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳等，并随节奏进行。同时，孩子们会了解小脚的名称，明白在天气变冷时小脚保暖的重要性。活动以谜语导入，创设情境熟悉旋律和节奏，教师完整演唱后引导幼儿跟唱。最后，师幼共同讨论脚的重要性及保护措施。该教案旨在让孩子们体验音乐游戏的快乐，同时增强对身体的认知与保护意识。
大班体育活动教案：夹物跳
本文是一篇大班体育活动教案，主题为夹物跳。活动目标是让幼儿尝试在下肢不同位置夹物品进行行进跳，体验下肢不同力量的运用，并体会游戏的快乐。活动准备包括饮料瓶、纸板、布球等。活动过程中，幼儿需经过商店、小猪家、小兔家等地点，分别完成夹物跳的任务，并最后回到自己的家品尝美味。此外，还有分散活动，鼓励幼儿自由选择材料创造性玩耍。最后以放松动作结束活动。
大班音乐教案：小老鼠打电话
这篇文章是关于一个大班音乐教案的摘要。该教案的主要目标是教授孩子们通过体验歌曲《小老鼠打电话》的幽默和节奏，学习歌唱并理解歌词内容。教案包含了活动的准备工作和具体流程，如引导孩子们学习歌曲的节奏对白、歌词与乐句的匹配以及歌曲的学唱等。此外，教案还强调了孩子们在活动中的情感体验，如小老鼠打电话时的紧张与期待，以及发现朋友是猫时的惊讶与无奈。最后，通过角色扮演让孩子们更深入地理解和感受这首歌曲。教案旨在培养孩子们的音乐节奏感、语言表达能力和情感认知能力。
中班社会活动：有趣的红绿灯（案例与反思）
本文是一篇关于中班社会活动的文章，主要目标是教育幼儿了解基本的交通安全知识，能够识别马路上的标志并安全地过马路。活动设计背景强调幼儿安全的重要性，特别是校车事故和农村地区幼儿的交通安全意识薄弱的问题。活动过程中通过导入、观看录像、讨论、游戏等环节，使幼儿了解交通规则，并强调遵守交通规则的重要性。活动结束后，通过颁发徽章的方式，激发幼儿遵守交通规则的积极性。该活动旨在通过实际情境和操作游戏的方式，让幼儿更好地理解和记忆交通安全知识。文章最后对活动进行了反思和总结，提出了在活动过程中存在的问题和改进的方向。
