幼小衔接是幼儿园与小学教育过渡的关键阶段，不仅涉及知识储备，更注重习惯、能力及心理适应能力的培养。文章从身心、生活、社会和学习四方面阐述了幼小衔接的核心内容，强调其对孩子健康成长的重要性。不当衔接可能导致身心压力、社交障碍等问题。教育部提出的“四大准备”为家长和教师提供了具体指导，包括培养良好情绪、生活习惯、社交能力和学习兴趣。家园共育是成功衔接的保障，需通过科学引导帮助孩子顺利过渡。幼小衔接是长期过程，需关注儿童全面发展，为其终身学习奠定基础。
临港街道新英才幼儿园在“五一国际劳动节”来临之际，开展了“劳动‘趣’体验，童心‘慧’成长”系列活动。通过劳动节调查、清洁大作战、自理能力比拼等活动，孩子们了解了劳动的意义和劳动者的贡献。大班组“小鬼当家”跳蚤市场培养了交往与理财能力，亲子美食制作传递了感恩之情。活动让孩子们体验劳动乐趣，懂得尊重劳动、珍惜成果，传承“劳动最光荣”的美德。园所地址：临港街道广州路29号，电话：0377-68768888。
昆明路幼儿园举办第五届“童趣集市”跳蚤市场活动，孩子们通过买卖闲置玩具、图书等物品，体验公平交易与资源共享的乐趣。活动不仅锻炼了幼儿的社会实践能力，还培养了节约资源、团队协作等优良品德。现场摊位琳琅满目，孩子们热情推销、认真选购，在欢声笑语中收获成长。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调社会交往的重要性，此次活动正是幼儿社会性发展的生动实践。小小市场蕴含教育大智慧，定格了童年美好时光。（160字）
重庆心医心理咨询中心位于重庆市渝中区临江门15号，依托重庆临江门医院，是一家专业从事心理咨询、心理治疗、团体辅导及青少年心理干预的正规机构。中心与重庆西南大学心理学部深度合作，成为其实训基地和硕士研究生联合培养基地，致力于人才培养与心理健康服务。拥有资深医师团队，包括认知行为治疗师、沙盘游戏治疗师等，提供个性化心理咨询与治疗服务。中心功能区科学划分，配备国际标准评估系统，采用先进诊疗理念，严格保密来访者信息。服务涵盖儿童青少年心理问题、成人情绪压力、婚姻家庭咨询等，并开展多种心理治疗方法。荣获多项荣誉，如重庆市未成年人心理健康工作联盟成员单位等，是重庆地区专业、前沿的心理咨询机构。预约可通过官网、电话等方式进行。
**摘要内容：** 星河幼儿园为新生家长精心准备了“入园攻略”，帮助孩子顺利适应幼儿园生活。攻略涵盖心理、能力、安全等多方面准备：心理上，建议通过亲子绘本阅读和提前熟悉幼儿园环境，缓解分离焦虑；能力上，培养孩子独立进食、如厕、洗手等生活习惯，提升语言表达和社交能力；安全方面，强调接送秩序和衣着规范。同时，家长需坚持送孩子入园，信任老师，并在孩子生病时及时居家休养。幼儿园希望与家长携手，共同陪伴孩子迈出成长的第一步，勇敢放手，见证孩子的进步与蜕变。 （160字）
长沙南海医院儿童青少年心理中心是专业治疗儿童心理问题的重点科室，提供抑郁症、焦虑症、多动症等全方位诊疗服务。该科室拥有资深专家团队，通过心理评估、干预和治疗，帮助儿童克服心理障碍。文章强调早期干预的重要性，并介绍社交技能培养、积极自我认知塑造等实用方法，如参与集体活动、学习社交礼仪、正确面对挫折等。医院秉持“守护心灵，助力成长”理念，为家庭提供专业支持与指导，促进儿童心理健康发展。联系方式：0731-85666191。
文章围绕“幼小衔接”主题，从身心、生活、学习、社会四方面阐述幼儿园小班幼儿的过渡准备策略。通过“抱抱好朋友”活动培养情绪管理能力；“我会自己做”活动借助儿歌和比赛提升自理能力；“趣味探索”活动激发学习兴趣与创造力；“一起做朋友”游戏强化合作与社交技能。全文以《幼儿园入学准备教育指导要点》为指导，通过具体案例展现如何帮助幼儿在快乐中适应小学阶段要求，实现从游戏为主到学习为主的自然过渡。（160字）
乐童幼儿园开展“劳动最光荣”主题教育活动，通过“知、绘、践”三个环节培养幼儿劳动意识。孩子们了解劳动节由来与安全知识，用手势舞、绘画致敬劳动者；中班化身环保小卫士参与社区清洁，小班体验擦桌、整理等任务，在实践中提升合作能力与责任感。活动强调劳动对培养独立性、社交能力的意义，全园师幼以行动传递“平凡辛劳亦是光荣”的理念，并送上节日祝福。园所同步发布招生信息，面向2-6岁学龄前儿童。（160字）
本文以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，探讨幼儿心理健康的重要性及教育策略。文章指出，幼儿期是身心发展的关键阶段，心理健康表现为良好的身体发育、稳定情绪及适应能力。文中列举了焦虑、多动、攻击行为等常见心理异常现象，并分析其成因。针对家庭教育，提出尊重幼儿意愿、耐心倾听、丰富社交活动、引导情绪管理等具体建议，强调通过亲子阅读、户外活动、手工创作等高质量陪伴促进幼儿全面发展。文末附有心理援助热线，为家长提供支持。全文旨在帮助家长科学引导幼儿心理健康成长。
4月29日，城阳区第一联盟共同体幼儿园在区实验幼儿园举办新课程教材研讨暨公开课展示活动，旨在贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进片区教研交流。活动涵盖科学、社会、音乐、数学、健康五大领域，如宋瑞敏老师《海水的妙用》融合AI技术开展科学探究，袁瑜老师《学会弥补》通过情境培养责任意识。五位执教教师进行说课反思，教研员王瑛、李海燕作专业点评，强调要聚焦幼儿发展需求，优化教学设计与互动策略。本次活动为教师搭建了展示与学习平台，推动联盟园所共研共进，助力区域保教质量提升。
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