王海英：“儿童海报”探索中需要澄清的三个基本问题
王海英：南京师范大学教授、博士生导师 通俗地说,“儿童海报”是“儿童”与“海报”的合体, 是儿童借助自己的过程性记录讲述自己探索发现的故事。这一概念的提出, 既源于对教师视角创设的“主题墙”“主题海报”现象的反思, 也源于尊重儿童权利、彰显...
教师减负还没轮到幼儿园？那就自己减！
日前，四川省教育厅发布了关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知。作为保教结合、日常琐碎的幼儿园老师，同样需要一视同仁的目光被看见、被理解、被关照。 既然还没轮到幼儿园，那就我们自己减！真正的解放，不仅来自外部制度的松绑，更源于...
幼儿教师招考复习资料——94个知识点分享
1、家长会的组织技巧有哪些？ 1、充分做好会前准备、制定家长会计划2、搭建家长交流平台 3、会后效果总结、分析 2、教师应如何评价学前教育课程的各个环节？ 首先，教师要评价课程目标的制定，其次，教师要评价课程内容的确定，再次，要评价课程形式...
幼儿国课程实施与评价复习资料
幼儿国课程实施与评价 一、幼儿园课程实施 (一)幼儿园课程实施的内涵 课程实施是指把一项课程计划付诸实践的过程，他是达到预期课程目标的基本途径。幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的一日生活以及一系列具体的教育活动...
王海英：“儿童海报”探索中需要澄清的三个基本问题
王海英：南京师范大学教授、博士生导师 通俗地说,“儿童海报”是“儿童”与“海报”的合体, 是儿童借助自己的过程性记录讲述自己探索发现的故事。这一概念的提出, 既源于对教师视角创设的“主题墙”“主题海报”现象的反思, 也源于尊重儿童权利、彰显...
关于举办第三届基础教育国家级教学成果奖申报专题研修班的通知
2026年基础教育国家级教学成果奖申报工作即将启动，为帮助广大教育工作者准确把握申报要求，提升教学成果提炼质量和申报成功率，《学前教育论坛》编辑部联合广东省智慧教育研究院特举办第三届”基础教育国家级教学成果奖申报”专题研修班。本...
幼儿一日流程中，教师应关注哪些细节？建议收藏
幼儿园的一日时光，是孩子们在游戏中探索、在陪伴中成长的珍贵旅程，也是教师在繁杂事务中坚守初心、精准发力的责任场。教师的每一个举动、每一次回应，都牵动着幼儿的安全、情绪与发展。以下结合一日活动全流程，从细节处补充充实教师需重点关注的方面，让教...
幼儿园办托：资质清单
2019年，国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》（国办发〔2019〕15号），明确提出要支持有条件的幼儿园开设托班，招收2至3岁幼儿，为幼儿园办托提供了政策依据。 此后，国家卫生健康委、教育部等部门陆续出台《托育...
吴敏：幼儿园自然美育的探索与实践
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] 正文 陶行知、陈鹤琴把大自然、大社会作为幼稚园课程的中心。 大自然作为天然的教育环境，具有美育功能。而自然美育不能狭隘地理解为利用自然中的花草树木等物质进行美育。大自然包罗万象，人本身...
著名画家、诗人蒋勋 | 为什么要给孩子最好的美育？
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] |1| 为什么优秀生会做出最恶的事? 经常在新闻中看到一个受过高等教育的年轻人，做出很傻的事情，或者因为在感情上找不到出口，伤害自己或伤害别人，甚至是自己的亲生父母。这些现象会使人怀疑...
