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标签:②安吉游戏积木搭建中,可以运用到的搭建技巧方法。 第12页

【手工】七款幼儿园手工玩教具,竟然让幼师玩出新花样......

? 在幼儿游戏活动中,你会时常发现身边的玩具不够用,不适合教学内容, 去买又是不可能的, 这就需要教师根据实际需求, 作幼儿学习、 游戏的支持者, 利用身边的一切可利用的资源, 经过创新设计, 及时地自制出适合幼儿操作的活动材料, 以便幼儿...

七款幼儿园开学手工玩教具,竟然让幼师玩出新花样......

在幼儿游戏活动中,你会时常发现身边的玩具不够用,不适合教学内容, 去买又是不可能的, 这就需要教师根据实际需求, 作幼儿学习、 游戏的支持者, 利用身边的一切可利用的资源, 经过创新设计, 及时地自制出适合幼儿操作的活动材料, 以便幼儿游戏...

【游戏课程】砖筑大师

课程缘起 中班时,小朋友们在游戏中经常用木块搭建房子和围墙。有一天户外散步时….. 张天泽:老师,这里怎么这么多砖呀? 郝檬月:这些砖可以盖漂亮的房子。 陈昕苒:还可以盖幼儿园,还有滑滑梯,哇,还有沙子和推车呢…… 孩子们激烈讨...

获奖案例 | 科学探究也可以无需刻意设计,从一颗小球看孩子的“自主探究”与“问题解决”!

王老师微信:18610206462 #精选活动案例#建构#科学探究 : ?编者按? REDITOR’S NOTE 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”因...

【乐学?乐研善思】——我眼中的桥

我眼中的桥 每到区域时间,是孩子们最放松、最专注的时间了。我们的班级主题是《我爱北京》,主题活动下的区域游戏,孩子们观察了北京的桥,并且在建筑区搭建。 1 区域活动的目标性——桥的主题 最近孩子们在区域里开始研究各种积木的玩法,不同类型的积...

【室内区域】“大上海”主题建构后关于辅助材料的谈话(大班)

王老师微信:18610206462 #室内建构区 谈话时间:2022.5.20上午9:30~10:30 谈话对象:陈陈、祎祎、珩珩 谈话方式:一对一谈话 谈话目的:了解幼儿在建构东方明珠时对辅助材料使用的想法和疑问。 PART 01 背景 ...

【航小科的传统文化探究】匠心独运的中式建筑

中式 航/小/科/探/究/传/统/文/化 在即将过去的一年里 航天宝贝们同“航小科”一起 游览过祖国风貌各异的壮丽河山 本学年,航小科与孩子们再次开启了 中国传统文化的探究之旅 一同领略五千年华夏文明的历史沉淀 航小科的中国传统文化探究第一...

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