标签：一对一倾听中教师的尝试

倾听着的教育是一种教育美学，是人文精神的彰显，是本真教育的体现，利于学习共同体的建构，益于酝酿良好的学习氛围，运用得当会促进教学质量的提升。相反，倾听的缺失和变异，则会损伤教学品质。 一 幼儿园教学倾听缺失的类型 教育是生命与生命的相互润泽...

收录于话题 优师教研幼教资源 步社民：浙江师范大学教授 01“倾听”案例分析 “倾听”中的理解困境 “ 案例一 上午9点，早操时间。 幼儿在操场上排好队，开始做早操。 音音没有按照教师的要求跟随音乐一起做操，而是站在队伍里一动不动...

王老师微信：18610206462 #倾听.学前教育宣传月 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 步社民：浙江师范大学教授 【专题学习】学前教育宣传月“倾听儿童，相伴成长”专题培训强势来袭！ 从本质上说，教育是一种伦理行为。幼儿...

收录于话题 #专家声音 “倾听”是一种人际互动中的信息吸收方式。在师幼互动中，教师对幼儿的“倾听”是教师吸收与幼儿相关的信息的过程。 步社民 浙江师范大学教授，上海建桥学院学前教育系主任。兼任浙江省名师园长导师、多地名师工作者导师、南京市常...

步社民：浙江师范大学教授 【专题学习】学前教育宣传月“倾听儿童，相伴成长”专题培训强势来袭！ 从本质上说，教育是一种伦理行为。幼儿园教育的每一个细节都充满伦理意味，既蕴含伦理价值，又体现伦理技巧。以“倾听”为例。“倾听”是一种人际互动中的信...

倾听教育学是个历史渊源古老但生命稚嫩的教育学新兴体。秉承追求知识效率的高结构化教学观，张华认为“以传承与授受人类既有知识和规范为基础，以教师的讲授为核心，这种教育学本质上是‘讲授’教育学”，而“倾听教育学则把教师的倾听以及师生间、生生间的相...

王老师微信：18610206462 #教研与科研 优师教研 [选最优之路  育至善之人]  |主播：叶子 | 点上方小喇叭收听 随着社会和经济的发展，人们对人生价值的追求越来越多元化。物质、精神、信仰以及一个团...