
中班主题活动:种子的秘密
主题背景 每天餐前孩子们吃水果时,常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩,互相比谁的多谁的大。散步时,孩子们也会问:“小草是哪来的?”我告诉他们是草籽发芽长出来的,“那草籽是哪来的?”看到这些,我想该抓住孩子兴趣点,结合季节...
主题背景 每天餐前孩子们吃水果时,常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩,互相比谁的多谁的大。散步时,孩子们也会问:“小草是哪来的?”我告诉他们是草籽发芽长出来的,“那草籽是哪来的?”看到这些,我想该抓住孩子兴趣点,结合季节...
【设计意图】 《春天的电话》是一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为: 1.故事结构简单,语句重复,符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣...
一、 主题的产生: 冬去春来,小朋友在一次餐后散步时惊喜的发现幼儿园樱花林里的樱花树一改冬季光秃秃的模样,不知什么时候已经悄悄地萌出了点点嫩芽,可在它旁边的法国梧桐树还是枝光叶秃,一片沉寂。于是,孩子们饶有兴致地开始讨...
一、背景材料: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。 这些活动都适合中班、大班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一...
悠悠茶香浓 ——茶文化在幼儿园的实施研究 一、活动背景 中国的茶道有着三千多年的悠久历史,通过沏茶、赏茶、饮茶,增进友...
活动三:树的用途 目标 (1)通过讨论,使幼儿了解树对于人、对于环境的重要作用,进而懂得保护树木。 (2)幼儿能说出日常生活中的木制品,了解木制品对人类的用途,教育幼儿节约木材。 (3)幼儿能积极利用搜集到的资料记录树的用途,喜欢用自己喜爱...
目标: 1、尝试对形状、容量、数量进行四等分,了解同一物品等分的不同方法。 2、能够大胆的把自己的方法介绍给同伴。 环境:小熊家的场景的布置(延续第一个活动的场景) 材料:食物(糖果、鱼柳丝、饮料、熟肉片); 正方形与圆形纸片、剪刀、塑料等...
活动二:树的变化 1、 目标: (1) 幼儿能根据突发事件观察树的变化并喜欢表征。 (2) 能比较毛桃和红叶碧桃的芽、叶、花等各部分的异同,学会用符号、图画等不同的形式记录自己的观察结果。 (3) 幼儿在观察的基础上画出柳树、桃树的整体及局...
设计思路: 让孩子表现春天自然界变化的一个过程,因为春天大自然的各种东西都是活的,让孩子来表现这个过程是一种挑战,但是,这能够让孩子从小就积累生活中的万物都是变化发展的,对他后继发展是有益的。第一环节主要是通过导入来引出主题,第二环节主...
汽车在我们生活中是一个几乎每天都要使用的交通工具,同时也是幼儿普遍最感兴趣的事物之一。他们痴迷于如此一个庞然大物能够自己走起来,能够发出“滴滴滴滴”的叫声,还能带着自己从一个地方到达另一个地方。幼儿这种对汽车的兴趣对于他们以后对机械的兴趣、...