专题 | 幼小衔接
适应和了解小学生活是大班下半期的重中之中，老师们可以开展哪些相关的教学活动呢？该怎样让幼儿更快更好更直接的感受小学生活呢？应该如何向家长传播更科学的幼升小概念并请家长协助配合呢？ 宝典为您整理了一系列文章，为幼小衔接助力。 -...
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主题活动难搞？来看看瑞吉欧的项目活动是怎样开展的
项目活动是瑞吉欧教育方案的核心（即：儿童在教师的支持、帮助和引导下，像研究人员一样，围绕某个大家感兴趣的“问题”进行研究、探讨，共同发现知识、理解意义、建构认识。）。瑞吉欧的课程与教学主要是以它来展开的，这是瑞吉欧在课程和教学方面最大的特色...
小班春季主题活动 | 美丽的春天
主题由来 春天是万物复苏的季节，更是幼儿喜欢的季节。小草绿了，小花开了，冬眠的小动物们都睡醒了。孩子们脱下了厚厚的棉衣，再也不是臃肿的小企鹅。随着天气渐渐的暖和，幼儿在户外的时间也多起来，他们发现土里有绿色的小芽，树上的叶子也有变化，还有很...
环创+区角 | 同样做与“春天”的主题，大中小班有何不同？
又到了春暖花开的季节，幼儿园的主题墙面、植物角、户外环境里到处可见“春天”的影子，由此进入“春天”主题。在“亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化和发展的兴趣，初步了解人与自然的关系”这一基本经验的要求下，同样做与“春天”相关的主题，大...
夏天主题活动 | 冻冰棍
主题由来 随着天气的渐渐升温，孩子们时常把冰棍放在嘴边“老师，昨天我吃了一根西瓜味的冰棍。”“老师，我那天在家吃了一根芒果冰棍”“老师，我也喜欢吃冰棍”……我想，既然孩子们这么喜欢吃冰棍，不如带孩子们一起亲手制作一次冰棍，因此，在与幼儿共同...
科学探索 | 穿越时空隧道，走进奇妙的恐龙世界
“好奇心是孩子智慧的嫩芽“。孩子对世界的认识通常就是从好奇开始的。如果有个”好奇排行榜“，那恐龙绝对是孩子们启智的第一生物。Dinosaur有着一种不可名状的魅力，几乎每一个孩子都经历过一个“恐龙阶段”。一只恐龙形象，就可以把他们带入对远古...
大班学习活动《春天的变化》
设计思路 SPRING 经过小班和中班的学习，孩子们对春天的季节特征已经有了较为丰富的个体经验，比如花草树木发芽了、动物苏醒了⋯⋯而我更希望幼儿能够在此基础上拥有不一样的感受。 于是，从3 月开始，我就和幼儿一起每天坚持做观察记录。记录的内...
活动参考 | 小中大班的孩子们这样开展《我爱我家》的活动
对于孩子来说，家是一个有爱的地方。 家里有最亲爱的爸爸妈妈，有最熟悉的味道，有最心爱的玩具…… 充满爱的家也会激发孩子爱的能力。所以，幼儿园老师会针对不同年龄段的孩子开展 “我爱我家 ” 的主题活动，引导他们用各种方式表达对家和家人的爱。 ...
播种希望，收获成长！植树节，你种树了吗？
春暖花开的三月，和煦的春风吹绿了枝丫，吹醒了大地。在植树节来临之际，为了让孩子们参与其中，亲身体验劳动的乐趣，培养幼儿的环保意识，感受美化环境的意义，幼儿园可开展相关植树节的主题活动，以下活动供老师们参考学习！ 一、活动目标 1.了解“植树...
幼儿园课程 | 看国外幼儿园多元化的课程
孩子主要是通过直接经验来学习的，这就要求老师尽可能创设生动有趣的情境，提供多样化的环境和材料，让其在与环境、同伴和教师的相互作用中获得新经验。不仅仅是国内，国外幼儿园也在不断探索和尝试，以盼给孩子新的学习体验。今天小编想和大家分享的正是其5...
