生活“慧”准备,幼小“巧”衔接——【科学幼小衔接】之生活自理能力
金盏小金星幼儿园 办学特色:以爱润心·以美育人 金盏小金星幼儿园欢迎您! LITTLE GOLDEN STAR 《幼儿园入学准备教育指导要点》指出,3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要...
金盏小金星幼儿园 办学特色:以爱润心·以美育人 金盏小金星幼儿园欢迎您! LITTLE GOLDEN STAR 《幼儿园入学准备教育指导要点》指出,3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要...
收录于话题 #幼师资源#幼师必备#大班教案 活动目标: 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 活动准备: 皮球若干 活动过程: 幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面对面站在抛球...
2020年招生简章 北京市大兴区第一幼儿园 ...
自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中 根据自己的兴趣和需要 自由选择、自主展开、自发交流的 积极主动的活动过程 幼儿在游戏中 不断地建构属于自己的经验体系 和谁玩?玩什么?如...
收录于话题 #幼师资源#幼师必备#大班教案 活动来源: 我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好,特别是在走、跑、跳、投掷、球类等项目尤为突出,幼儿都能基本掌握动作,且动作协调,但对于一些挑战性较大的活动,如利用自然物攀登、钻爬等技能掌...
收录于话题 #节气资源#活动资源 优秀的传统文化,是中华民族文明、风俗、精神的总称,其内容和形式丰富多彩,启蒙和熏陶着一代又一代国人。 幼儿园充分使用环境的“隐性作用”,在环境创设中引入优秀传统文化的内容,帮助幼儿了解和感受传统文化的魅力,...
幼儿成长,教师先行。为进一步贯彻落实《3~6岁幼儿学习与发展指南》精神,促进全园教师的专业成长,发挥教研活动在提高幼儿园教育教学水平中的作用,泰州市环溪幼儿园在1月18日组织开展了《教研汇智 精研笃行》期末年段沉浸式教研活动。 玩出乐趣,嗨...
“校长是一个学校的灵魂。学校的好与坏和校长最有关系,一个好的学校必定有一个好的校长。”——陶行知 为进一步拓宽工作室成员办学视野、碰撞教育思想,2023年4月9-12日,王正伟名园长工作室赴浙江杭州、嘉兴、诸暨三地观摩学习,通过现场观摩、专...
“家里绘本有很多,怎么做才可以将这些绘本的价值发挥到最大?” “自己数学就没学好,怎么引导孩子学习呢?” “孩子上课坐不住,怎么办?” 3月27日上午,“打赢开学第一役”系列直播课之开学前的教育准备《从“阅”读到“悦”读》《幼儿数学知多少》...
{ 宅家小锦囊系列 } 锻炼好时光之体能测试篇(上) 为了更加全面、准确的了解幼儿的健康发展情况和体质特征,帮助幼儿获得更好的发展,幼儿园每年都会对幼儿进行体能测试。这个学期比较特殊,不能像往年一样在园中进行体能测试...