标签：不同年龄段幼儿游戏的特点 第5页

收录于话题 #幼儿园 幼儿饮食管理制度 一、幼儿伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健大夫、保教人员代表及家长代表），定期开会，研究伙食问题。 二、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。 三、根据季节变化及幼儿...

玩 具 DI Y 多功能洞洞圈 制作材料：呼啦圈，台泥布，装饰小花 玩具介绍：动动圈分别为大、中、小不同型号，具有多种游戏功能：  （1）锻炼幼儿各种跳跃能力：将圈连在一起锻炼连续跳；将圈分散开来锻炼立定跳。 （2）锻炼幼儿钻爬或...

在当今社会，幼小衔接已经成为教育领域关注的焦点，特别是在幼儿园教育中，为了更好地满足幼儿们的成长需求，提高教育质量，教育工作者们正努力探索更加科学、有效的教育方法。 数学作为一门基础学科，对于培养幼儿们的逻辑思维、空间观念、计算能力等方面具...

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收录于话题 #幼教论文   　　摘要：游戏在幼儿教育当中扮演着重要的角色，可以调动课堂气氛，充分吸引幼儿的目光，对于提高教学质量来说意义重大。幼儿时期是孩子身心都不稳定的阶段，需要借助游戏来帮助幼儿更好地完善自我，加强对于社会以及...

设计意图 在幼儿科学活动中，往往会以幼儿对于具体事物的认识、探究作为活动的切入口。纸是幼儿生活中常见的物品，蕴含着教育的价值。当大班幼儿邂逅生活中常见的纸，我们不禁期待，他们会带给我们什么样的惊喜。 活动目标 1. 了解不同的纸、不同的纸形...

教育研究院 罗瑞霞 导语 复述作为一种教学策略，在我们幼儿阅读教学中被经常使用，是教师讲述故事后，在幼儿理解故事内容的基础上，要求幼儿用富有表现力的口语将故事连贯地讲一遍。但无论是什么形式的复述，我们遵循的复述原则是要与原故事基本...

收录于话题 #幼儿#幼儿教师#学前教育#幼儿园#园本课程 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中，幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环...

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，要为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力。阅读区是发展幼儿语言能力的重要区域，教师通过环境创设、材料投放、游戏预...

收录于话题 #好文推荐 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，要为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力。阅读区是发展幼儿语言能力的重要区域，教师通过环...