动辄几十人一个班,我们如何关注“每一个”儿童在集体中的发展?
幼儿园一日生活质量是幼儿园的发展根基。落实到教育活动中,需要丰富、多样性的集体教学活动来支撑。一个好的集体教学活动,既要有目标意识,又要有过程意识;既要对幼儿当下发展有价值,也要对幼儿未来成长有意义;既要有效,也要有趣。 ...
幼儿园一日生活质量是幼儿园的发展根基。落实到教育活动中,需要丰富、多样性的集体教学活动来支撑。一个好的集体教学活动,既要有目标意识,又要有过程意识;既要对幼儿当下发展有价值,也要对幼儿未来成长有意义;既要有效,也要有趣。 ...
收录于话题 #案例分析题#幼儿园招考试题 幼儿园案例分析题14.在‘照相馆’活动区里,老师投放了玩具照相机、相册、镜子、裙子等材料,引来了很多小朋友。参与照相的幼儿摆出各种姿势,对照相过程乐此不疲,活动区一度出现了较为混乱的场面。 ? ?为...
幼儿园“六一”活动年年做,很多老师都感叹:活动越来越不好做了。 四个活动方案, 老师们,看看可行不? 提问告知:活动时,每个孩子都有一张门票,通过限定盖章数量的方法,让孩子们对项目进行取舍。 化装舞会 设计意图:化装集体舞会的举行是尊重差异...
收录于话题 #幼儿园 俗话说“没有规矩不成方圆”。小小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小小班幼儿刚刚进入一个新的生活环境,一般来说在新环境中建立新的规则,培养良好生活习惯相对容易些;同时,小小班幼儿的年龄特点...
转自公众号:万千教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NjMzNjgzNQ==&mid=2655836703&idx=1&sn=6a25243253590a400145bc...
捉老鼠 游戏目标 发展幼儿的身体运动智能,锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。 游戏规则 教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3-5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手一边转圈...
以教为本 以研为论 – 瀛海二幼体育游戏教研总结 – 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发展和机能发展极为迅速的时期,应保证幼儿充...
“研”无止境 “艺”路成长 近日凤凰幼儿园第一分园美术组开展本学期集中教研活动。美术组组长田成欣和全体美术组组员共同参与了此次活动。 会议中田老师首先总结了本学期前期组内活动的开展,点评了已经开设的教研课,并且提出了改进意见。 ...
亲子游戏–《过河》 – 瀛海二幼资源分享(三十三)– 亲爱的大朋友、小朋友们: 游戏是幼儿运用一定生活经验,借助道具,通过身体运动和心智活动来反映并探索知识的活动。新颖多彩、种类不同的游戏会让幼...
幼儿园建构游戏是一种跨学科性质的综合性游戏,它融合了生活性、艺术性等领域特点。在建构游戏中,幼儿能通过低结构的材料感知数量关系,提升审美意识和提高动手操作能力。 建构游戏有利于幼儿的思维发散,有利于促进幼儿的大脑发育。在《3-6岁儿童学习与...