标签：中班数学教案 第28页

 　　 活动目标： 　　1、认识前和后的相互关系。 　　2、通过游戏加强对幼儿的礼貌教育。 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　　 活动准备：...

 　　 活动目标： 　　1、在操作中复习9以内的形成、数数、基数、序数，初步感知数量守恒。 　　2、进一步理解数的实际应用：可以表示多少，也可以表示第几。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数...

 　　 活动目标： 　　1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。 　　2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的...

 　 　教学目标： 　　1、巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类。 　　2、引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量。 　　3、发展幼儿的利用图形拼图的能力，拓展幼儿的想象力，培养幼儿的语言表达能力和团结协作能力。...

 　 　活动目标： 　　1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 　　2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 　　3、 培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、 乐...

 　　 活动目标： 　　1、知道数字“4”可以合成的组合。 　　2、可以说出哪些数字合起来是“4”。 　　3、喜欢数字游戏。 　　4、引发幼儿学习的兴趣。 　　5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　 活动准备： 　　四...

 　　 活动目标： 　　1、用英语认读数字1―1幼儿园，感受数字的丰富变化，数字的用处大。 　　2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互...

 　　 设计意图 　　今学期班上进行线的专题活动，小朋友都很有兴趣，纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间，班上就有了不同质地、不同材料、不同颜色、不同用途的线。为了能让幼儿更清楚地认识，我组织进行线的分类、统计活动。让幼儿更深入了...

 　　 活动目标： 　　1、培养幼儿对序数的兴趣。 　　2、发展幼儿的观察力和初步的逻辑思维能力。 　　3、学习序数6-1幼儿园，进一步理解序数的方向性，能正确使用序数词表述物体的排列次序。 　　4、培养幼儿对数字的认识能力。 　...

 　 　活动目标： 　　1、通过猜猜，找找，拼拼等活动，让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。 　　2、培养幼儿学数的兴趣，发展思维力。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　5、积极...