
中班科学好玩的筷子教案反思
活动目标: 1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 2、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 3、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、培养幼...
活动目标: 1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 2、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 3、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、培养幼...
活动目标: 1、理解故事内容,感受故事中动物不认输的精神和成功后的喜悦。 2、大胆想象,能用较清楚的语言表达小动物上天的办法,并为小动物设计同时上天的最佳方案。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、学会有感情...
活动目标 1.学会吹泡泡并了解泡泡的特性。 2.知道不同形状的吹泡棒吹出的泡泡都是圆形的。 3.培养幼儿的观察力及体 验吹泡泡的乐趣。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。...
一、设计意图 在这次优质课评比中,我抽到的题目是《物体的转动》,因为这个课中班已上过,再加上自己的教学水平的限制,对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻,自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿对科学领域很感兴趣,因此我降低了难度,在制订活动目标...
一、说教材: 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发...
活动目标 1.通过亲自探索,感知空气的存在,初步了解空气是看不见、摸不着的。 2.知道我们的生活离不开空气,知道空气有助燃、充气的作用。 3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.培养幼儿...
设计思路: 为了让幼儿了解秋天的特点,我请家长在自然角投放了一些秋天的农作物,象花生、黄豆、绿豆、米等。许多家长为了方便就用各种各样漂亮的瓶子装着过来。一天早上,我和孩子在自然角进行观察时,许多小朋友把那些装有各种豆子的瓶子拿着摇晃,发出各...
一、说教材 数来源于生活,运用于生活,认识序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性的序数,也有初步的二维空间序数的认知,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的.无意识的序数感知的整合。但这些知识光靠教师...
活动名称:花的礼物(中班) 活动目的: 1. 通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2. 创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 3. 通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断...
活动简析: 蛋和蛋制品是中班幼儿熟悉与感兴趣的,本次活动形式新颖,多样化。幼儿每人带一只不同品种的蛋,人人参与。在动手打蛋的环节中,又锻炼了幼儿的动手能力。通过比较各种品种的蛋来培养幼儿的观察力。教师又当场制作炒蛋,引起幼儿极大的兴趣。最后...