
中班语言诗歌秋天的色彩教案反思
诗歌:秋天的色彩菊花说:秋天是黄色的。 枫叶说:秋天是红色的。 松树说:秋天是绿色的。 大地说:秋天是彩色的。 活动目标: 1.理解诗歌《秋天的色彩》,了解秋天花草树木的颜色。 2.认识常绿树。 3.通过多种阅读手段理解...
诗歌:秋天的色彩菊花说:秋天是黄色的。 枫叶说:秋天是红色的。 松树说:秋天是绿色的。 大地说:秋天是彩色的。 活动目标: 1.理解诗歌《秋天的色彩》,了解秋天花草树木的颜色。 2.认识常绿树。 3.通过多种阅读手段理解...
活动目标: 1.学说儿歌,丰富动词“剪”“绑”“烫”。 2.通过创编动作理解儿歌。 3.知道故事中象声词运用的趣味性。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 重点:学说儿歌 难点:理解儿歌 活动准备:PPT...
活动目标: 1、能看懂画面的主要内容,并尝试讲述画面中的故事。 2、能用完整的话说出河马帮助了谁?怎么帮的? 3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。 4、感知故事中象声词运用的趣味性。 5、通过多媒体教学,初步理解故...
活动目的: 1.通过故事,教育幼儿爱护花草树木,萌发幼儿的环保意识,感悟故事中所传达的友爱情感。 2.丰富幼儿的语言,培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。 3.了解故事情节、理解内容。 4.乐意观看表演,感受游戏的乐趣。...
活动目标 1.愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 2.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 准备:幼儿掌握不同职业的特点玩法: 5-6名幼儿参加。第一个幼儿说出一个职业名称。如:医生,第二个小朋友说:医生在看病,第三个幼儿说:医...
活动目标: 1、通过小鼹鼠找家发出的”啪啦啪啦–砰”的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、在有趣的情境故事引导下,体...
活动目标: 1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷……这几个词语。 2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3.理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。 4.通过多媒体教学,初步理解...
活动目标: 1、理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。 2、喜欢倾听故事,能在老师的引导下体验到秋秋小鸟的心情变化和熊妈妈的无私爱心,初步体验文学作品中浓浓的爱的情感。 ...
设计意图: 《爱吃水果的牛》是一个充满想象的故事,通过阅读故事,了解故事内容,知道水果牛奶营养好,多吃果奶身体好的道理。吃下各种水果,会变出各种不同颜色的牛奶,中班这个充满想象、允许奇思妙想、鼓励孩子有千奇百怪的想法的这个阶段,在老师的...
活动目标: 1.喜欢散文诗的优美意境,体验散文诗所表现的父母的关爱之情和家的温馨。 2.尝试在集体面前大胆交流自己的经验,并跟着念诗歌。 3.尝试仿编诗句,能用诗化的语言表述家的温馨。 4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦...