
中班语言小兔分萝卜教案反思
活动目标: 1. 通过玩具弹萝卜、操作分萝卜等游戏形式感知4、5的分成。 2. 能大胆参与活动,表达不同想法。 3. 感知故事中象声词运用的趣味性。 4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 活动重难点: ...
活动目标: 1. 通过玩具弹萝卜、操作分萝卜等游戏形式感知4、5的分成。 2. 能大胆参与活动,表达不同想法。 3. 感知故事中象声词运用的趣味性。 4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 活动重难点: ...
活动目标: 1、能理解散文的内容,初步感受散文所展示的自然美和母子情深。 2、理解重叠词:乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备: ...
活动目标: 1.喜欢安静倾听文学作品,掌握故事中各个角色的语言及动作表情。 2.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。 3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。 4.理解故事内容,丰富相关词...
一.活动目标: 1.学习发准”盖、怪、菜”等容易混淆的字音。 2.探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称。 3.产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏。 4.让幼儿尝试叙述故事,发展...
【活动目标】 1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。 2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。 3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。 4、能分析故事情节,培养想象力。 5、能仔细倾听故事,理解主要的故事情...
一、设计意图 《蓝色小花》这节课是选自幼儿园中班建构教材中,《红黄蓝绿》主题里面的一节语言活动。这个故事是根据赵冰波的《流星花》而改编的一个富有浓浓真情的故事。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的语言领域中指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作...
活动目标: 1、能恬静倾听故事,愿意大胆模仿故事中角色的对话。 2、能根据故事内容发挥想象,大胆表达。 3、丰富词汇:慢慢地、漫天飞舞 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 重点:幼...
活动目标: 1、在理解故事的基础上,了解蚂蚁家族的成员间有不同的分工。 2、通过模拟游戏等感受小蚂蚁团结合作的精神,知道人多力量大。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好...
活动目标: 1、喜欢阅读图书,能根据故事内容进行大胆的猜想。 2、能观察、理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果,理解故事情节。 3、知道欺骗别人最终会得到不好的下场。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。...
教学设计意图: 中班孩子的想象能力开始丰富了,孩子之间的交流话题也越来越多了,我常常听到他们三三两两的在讨论各种问题,本节课通过故事《小刺猬和它的朋友》,让幼儿为小刺猬想到躲雨的办法,同时也培养了幼儿互相帮助,遇到困难多动脑筋的好习惯。 ...