幼儿园小班阅读活动:小兔乐乐
活动目标1. 在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节;2. 愿意关心帮助他人,体验关爱他人,帮助他人的快乐;3. 愿意大胆地表达和表现,学说完整的句子。 活动准备多媒体、录音、大图书活动过程一、 引趣师(出示一个大萝卜):这是什...
活动目标1. 在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节;2. 愿意关心帮助他人,体验关爱他人,帮助他人的快乐;3. 愿意大胆地表达和表现,学说完整的句子。 活动准备多媒体、录音、大图书活动过程一、 引趣师(出示一个大萝卜):这是什...
活动目标: 1、通过观察乐乐熊的表情、动作,初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活...
上海南汇区康桥镇第二幼儿园 刘彩霞 设计思路: 小班孩子自我中心、依赖性较强,遇到一点问题就会哭。中的乐乐熊具有一定的教育价值,它聪明、可爱、勇敢,爱于助人,是孩子们学习的一个典范。这个中的故事生动有趣,人物形象...
活动目标:1.理解守信用的重要性,明白在生活中答应别人的事应该做到。 2.体验守信用给别人带来的愉快。 活动准备:故事《公园里的约定》 活动过程:1.教师讲述故事《公园里的约定》,帮助幼儿理解”守信用”...
幼儿入园后,同伴交往成为幼儿社会化发展的主要影响因素。幼儿在交往过程中,有时会发生争执或打架现象。如何处理幼儿的打架行为呢?让我们一起来看两位生活在不同国家、不同文化背景下的教师是如何用不同的方法处理幼儿的打架行为的。 案例一 三个中班小朋...
活动目标: 1、知道名片能为人们的生活工作带来方便,体验与众不同的创新所带来的快乐与成就感。 2、培养幼儿的观察、审美和创造能力3、用自己喜欢的形式设计装饰自己的名片,初步设计制作不同风格的名片,享受艺术活动的乐趣。 活动准...
活动目标: 1.理解故事内容,鼓励幼儿大胆的猜想和表达2.了解名片在人们交往活动中的过程3.培养幼儿乐于交往的性格活动准备:图片、、名片活动重、难点: 重点:目标1.2难点:目标3活动过程: 1.《找朋友》入场 , 找自己的...
幼儿园教师实施爱教育 伟大的教育家陶行知一生都在奉行着爱的教育,其致力于建造真诚、和谐以及博爱的教育的氛围。在幼儿园教育中,教师就更需要加强爱的教育,让幼儿能够从小处于真善美的环境中,对幼儿进行爱的关怀,让幼儿形成积极的人生态度,同时也...
近日,潍坊昌乐县城关街道幼儿园一名老师因6岁女童乐乐上课说话,让全班29名小朋友每人打乐乐10拳,导致乐乐背上出现大片淤青。乐乐目前在当地医院治疗,园方的相关负责人不再露面,园长电话打不通,涉事老师也已躲了起来。当地公安局称,当事老师已被解...