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标签:乐乐 第7页

幼儿园小班阅读活动:小兔乐乐

  活动目标1. 在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节;2. 愿意关心帮助他人,体验关爱他人,帮助他人的快乐;3. 愿意大胆地表达和表现,学说完整的句子。   活动准备多媒体、录音、大图书活动过程一、 引趣师(出示一个大萝卜):这是什...

小班阅读:乐乐熊的小花伞

上海南汇区康桥镇第二幼儿园  刘彩霞   设计思路:  小班孩子自我中心、依赖性较强,遇到一点问题就会哭。中的乐乐熊具有一定的教育价值,它聪明、可爱、勇敢,爱于助人,是孩子们学习的一个典范。这个中的故事生动有趣,人物形象...

幼儿园大班体育教案:幼儿打架之后

幼儿入园后,同伴交往成为幼儿社会化发展的主要影响因素。幼儿在交往过程中,有时会发生争执或打架现象。如何处理幼儿的打架行为呢?让我们一起来看两位生活在不同国家、不同文化背景下的教师是如何用不同的方法处理幼儿的打架行为的。 案例一 三个中班小朋...

幼儿园教师实施爱教育论文

幼儿园教师实施爱教育,强调营造充满爱的氛围,让幼儿从小处于真善美的环境中。通过营造充满爱的氛围、体验充满爱的传统文化以及实施充满爱的实践活动,幼儿园教师帮助幼儿形成积极的人生态度,同时也让他们用充满爱的眼光看待人和事。这种爱的教育让幼儿了解责任,懂得关爱他人,是幼儿园教育中不可或缺的一部分。

幼儿园岂能让孩子们身心俱伤?

近日,潍坊昌乐县城关街道幼儿园一名老师因乐乐上课说话,让全班其他孩子对乐乐实施体罚,造成乐乐背上大片淤青。涉事老师已被解聘。该事件令人震惊,除了对涉事老师进行惩处外,学校和相关部门更应承担责任。当前校园中存在的惩罚现象已延伸到幼儿园,侵犯孩子人格和尊严的情况屡见不鲜。这件事反映出现代校园忽视师德建设和培养的问题,教师应用教育手段而非暴力来解决问题。此次事件不仅伤害了乐乐,还可能在其他孩子心中种下阴暗的种子。因此,学校和教师应注重灵魂的培养,确保孩子们健康成长。

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