标签：仿编 第6页

　　活动目标： 　　1.通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。 　　2.能够大胆清楚地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达能力。 　　3.能根据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参与仿编的乐趣。 　　4.理解诗歌所用的比喻手法，学会有...

活动目标： 1.引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。 2.根据生活经验学习仿编儿歌，体验仿编的乐趣。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备...

设计背景 我班幼儿对小动物总有一种特殊的情感，无论什么都会表现出莫大的关心及爱护，所以我常利用实物、图片为幼儿多介绍动物的生活习性和外形特征，或拿一些动物的模型、玩具来介绍，并进行一系列的《可爱的小动物》的主题活动，让他们逐渐对小动物有一定...

活动目标： 1、学习动词 ：飞、跑、爬、游、跳、走等，练习短句“XX来运动，怎么怎么样。” 2、在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。 3、感受运动带来的快乐。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： ...

设计意图： 根据《指南》艺术领域的教育目标与价值取向，以及我班幼儿音乐方面的关键经验，意在培养幼儿喜欢参加唱歌活动，尝试仿编歌曲。这首歌曲内容贴近孩子们的生活是孩子们所熟悉的。通过多媒体图谱，更能激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在愉快的情景...

　　活动目标： 　　1.学习诗歌《甜甜的节日》，能有感情的朗诵诗歌。 　　2.能用合适的词语描绘事物，进行诗歌仿编。 　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备 　　...

活动目标： 　　1.学会“绿茵茵的”“田田的”“晶莹的”等形容词，知道绿色是环保色。 　　2.初步理解散文诗的内容，理解角色与绿色的关系，尝试用xx梦到了xx进行仿编诗句。 　　3.体会散文诗优美、宁静的意境，表达对绿色的喜爱之情。 　　4...

　　活动目标： 　　?学习本首诗歌的语言体电,根据已有的经验学习仿编诗歌。 　　?感受诗歌的优美形象,培养热爱大自然、热爱生活的情感。 　　活动准备： 　　?与诗歌内容有关的背景图或幻灯片,便于帮组幼儿观察和理解诗歌内容。 　　?幼儿作画工...

小班语言《小蜡笔》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿鼓励幼儿大胆仿编，根据内容用恰当的动作表现，理解，感知小蜡笔的特征和用途。在理解的基础上学习正确运用相应的动词或形容词，快来看看幼儿园小班语言《小蜡笔》吧。 目标：1、理解，感知小蜡...

活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。2.《美丽的祖国》语...