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推广普通话  喜迎二十大 幼儿口语表达能力的培养  家庭教育大讲堂       语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音，是中国...

小张老师2024-04-10园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案

kindergarten 从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。 面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？幼小衔接究竟“接”什么？该做哪些准备？ 国家对幼小衔接非...

小张老师2023-11-06园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿幼儿游戏活动观察记录及教育建议

2023年青岛市实验幼儿园 （大尧园）招生简章 一、指导思想 根据国家和山东省有关规定，以及《青岛市教育局关于做好2023年幼儿园招生入园工作的通知》，我园将在市、区教育行政部门的统一部署下，按照招生工作相关要求，本着“区域统筹、公开公正、...

小张老师2024-03-05园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持怎么跟幼儿家长发送妇女信息

幼儿老师是什么？ 是园丁， 是保姆， 是几十个孩子的妈妈， 是粉刷匠， 是搬运工， ·······  今天幼儿老师化身成了装修工人。 今天，要和大家分享 一个全新的环创的强烈对比 最初刚装修完的幼儿园   加入桌椅后的活...

小张老师2023-09-19园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

北京新蕊幼儿园是正保教育集团旗下第一家精心打造的实体幼儿园。在办园的过程中遵循儿童保教的需求和发展规律，探索儿童多种教育服务模式。   新蕊坚持以儿童全面发展为第一要务以提高保教质量为中心，以立德树人、队伍培养为重点。为幼儿家长、为社会提供...

小张老师2023-10-27园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

《指南》中提出了：“鼓励幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书；鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。” 继假期开展改编、创编故事活动以来，孩子们对创编故事有了很高的兴趣，并且有了一定的创编故事的经验。他...

小张老师2023-12-18园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

《幼儿园工作规程》总则第三条规定：“幼儿园的工作是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”把幼儿体质的发展放在首位，可见幼儿在园内的活动是非...

小张老师2024-04-09园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展

近年来，幼儿园游戏与课程的关系问题成为大家关心的一个热点问题。 刘焱教授认为，当前在幼儿园游戏实践中常见的认识误区包括：把游戏等同于教育（课程）；认为“真游戏”就是“好游戏”；把游戏神圣化，反对教师对幼儿游戏的任何指导或干预。 刘焱 北京师...

小公主2023-12-24园所风采 从儿童出发促进幼儿学习、评价与计划低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园一日生活对幼儿社会认知发展的影响的答辩怎么写

2023年青岛市实验幼儿园 （八大峡园）招生简章 一、指导思想 根据国家和山东省有关规定，以及《青岛市教育局关于做好2023年幼儿园招生入园工作的通知》，我园将在市、区教育行政部门的统一部署下，按照招生工作相关要求，本着“区域统筹、公开公正...

小张老师2024-03-05园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

聚核心经验 共研共成长 为深化教师对《指南》中“社会领域”核心价值的领悟和解读，进一步提高教师教学活动组织能力，促进其专业成长，2023年10月17日下午社会组老师进行了本学期第二次教研活动 秋日教研好时光 首先大家通过PPT学习了社会领域...

小张老师2024-01-12园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持指南中中班幼儿社会领域教育目标。