标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第90页

点击蓝字，关注我们 巧乘游戏之风 彰显建构精彩 ——浅谈课程游戏化视域下的建构游戏实施策略 夏诗妍（丹阳市正则幼儿园） 摘要：建构游戏是指幼儿通过不同的建构材料，按照一定的计划、目的和组织来利用周边的材料和物体，通过创意的思维搭建、建构物体...

当前，我国对教育事业的重视程度逐年提高，同时也加大了在教育事业中的投入力度，力求全面优化我国教育事业，为社会发展与创新培养出更多全新类型的人才。其中，幼儿教育工作便是极为重要的一环，其不但能够为幼儿在后续小学、中学的学习奠定夯实的基础条件，...

点击蓝字，关注我们 如何做好 幼小衔接园本课程 马洁 新沂市瓦窑镇中心幼儿园 摘要 幼儿园课程改革中，幼儿作为改革中的重点，为了提升幼小衔接效果，促进幼儿全面发展，园本课程逐渐引起关注。园本课程具有一种实践取向的课程，对幼小之间有效衔接有着...

以爱相伴，用心教育 把真诚洒向每个孩子 让一批批的孩子 在这里快乐生活，茁长成长 今天的云看园 让我们跟随镜头走进 武夷山市京学幼儿园 武夷山市京学幼儿园坚持“三维教育，高维成就”的教学理念，以“尚自然，展个性，开心智，育精英”为培养目标，...

　　设计意图： 　　幼儿心理健康问题已日益引起全社会的重视。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。现在的孩子大多数是独生子女，在家中都是以自我为中心，离开了熟悉的家庭环境来到幼儿园，初次进入一个陌生的大集体...

我们幼儿园的生活丰富多彩，我们小朋友不仅能施展才能，还能一起游戏，一起学习知识。今天就让我们一起回顾一下孩子们这周的精彩镜头吧！ 充足的户外活动不仅能增强孩子们的体质，还能增强宝贝们的意志。 小螃蟹夹球走路不仅培养了幼儿的身体敏锐性、协调性...

    幼儿园课间活动是一个容纳着交往、合作、协商、冲突、碰撞的自由空间。在这样的过程中常常出现自发产生的、自定的游戏规则，随着主题和情节的产生和发展不断的被引发和丰富起来的,会促进幼儿规则意识和执行能力的发展，发展幼儿...

**优点**： 1. **创造力和想象力**：户外自主游戏为幼儿提供了发挥创造力和想象力的广阔空间。观察中发现，幼儿在角色扮演、构建游戏和模拟生活中展示了丰富的想象力。 2. **身体发展**：户外游戏促进幼儿的身体健康和体能发展。幼儿在追...

收录于话题 #名师课堂 周兢：华东师范大学教授、博士生导师 基于图画书设计学前教育课程，是进入21世纪以来全球学前教育课程发展的一种具有创新概念的解决方案。一方面，尊重儿童学习与发展特点的理念以及幼儿园教师专业发展中的课程自觉倾向，引发了幼...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 活动目标: 1、通过多种不同的练习方法,锻炼幼儿跳跃能力,提高其身体素质。2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队精神。3、体验合作创...