幼儿园彩绘课程开发与应用
【摘要】在幼儿美术教学活动中，彩绘教学是其中的一项重点内容，其通过工具以及色彩的应用对独特的彩绘画作进行表达。在、幼儿彩绘教学实践表明，彩绘能够对幼儿的注意力形成有效的吸引，使其能够更好的以绘画的形式实现自身内心情感的表达。在本文中，笔者将...
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幼儿园新教师职业适应影响因素及对策
摘要：本研究通过对喀什地区共计212名幼儿园新教师进行调查，对其职业适应现状进行分析，从主观和客观两方面发现影响幼儿园新教师职业适应的因素，最后从新教师自身、幼儿园及政府这三个层面依次提出可操作性的策略。 关键词：喀什地区;影响因素;对策 ...
农村地区幼儿园数学教育研究
［摘要］幼儿园数学教育能够培养幼儿的思维能力和学习品质，掌握入读小学的必备知识。为了解新疆农村地区幼儿园数学教育的现状，本研究采取访谈法和观察法调查问题和分析原因，并从教师培训、教学方法、教材开发以及教育评价等方面提出改进建议。 ［关键词］...
幼儿园环境教育状况调查探析
摘要：近年来，随着国家对环境教育的逐渐重视与投入，很多城市、地区幼儿园的活动内容逐渐向生活化、多元化拓展，环境教育在幼儿园中广泛开展。本文通过调查问卷的方法对现阶段幼儿园的环境教育进行了现状调查研究，对幼儿园环境教育存在的问题进行分析，为促...
运用现代信息技术优化幼儿园诗歌教学
摘要：以前在教诗歌的时候，一般要求幼儿听、读、背，判断教学成果是否有效也是根据幼儿能否背下来而评判的，忽视了在教学过程中，幼儿是学习主体地位，忽视了什么是需要学会的。没有发挥出来诗歌里真正的价值意义。由于教学条件与教育观念受到了束缚才出现了...
幼儿园墙饰创设的互动艺术
【摘要】墙饰是幼儿在园可天天接触到的美的事物，是非常值得利用的教育资源。墙饰创设可以作为幼儿教育理念的形式载体，引发幼儿与墙饰之间自主的、积极的互动，同时把教师的教育教学目标融入墙饰创设活动之中，让幼儿在参与的过程中不知不觉地达成目标。结合...
幼儿园美术活动小组合作学习探讨
摘要：小组合作学习是幼儿学习的重要形式之一,是对儿童是独特的个体、学习是意义建构过程的充分体现。有效组织幼儿小组合作学习对促进幼儿的深度学习、学习品质及社会性发展有着重要价值。幼儿园美术活动中小组合作学习的实施策略包括：合理的小组划分是小组...
幼儿园小班绘本教学中教师提问现状
［摘要］提问是教师组织教学活动的重要手段和师生沟通的重要方式，针对幼儿园小班教学中教师提问的不足，比如低认知水平问题为主、图文结合的提问较少、候答时间过短、单一机械的应答方式，本研究提出了提高教学效率和改善课堂气氛的提问策略，使教师提问有助...
幼儿园教育资源开发利用
【摘要】随着时代的发展，互联网技术在日新月异的变化，并且不断深入影响人们的生活，也同样影响了幼儿教育领域，对于幼儿教育资源的开发和利用，提出了许多新的要求，也提供了许多新的路径。笔者通过自身的工作经验，结合幼儿教育的实际，探索互联网+背景下...
幼儿园混龄区域活动组织与指导策略
摘要:幼儿园混龄区域活动的组织与指导是值得关注的话题。环境创设是混龄区域活动有效开展的基础，策略支持是混龄区域活动顺利实施的保障。混龄区域活动的环境创设包括创设支持幼儿自主活动的环境、创设支持幼儿主动参与的环境。教师应采用循序渐进的推进方式...
