设计幼儿园亲子活动的依据和方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出，家庭教育在幼儿教育起着重要的补充作用，在经济欠发达地区，特别是民族地区，幼儿家庭环境不同，家长文化程度不同，语言交流不同，给幼儿教育带来诸多不便，但如果幼儿园在尊重、平等、合作的基础上，取得家长的主动参与，对幼...
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幼儿园社会资源有效利用的实践
摘要:幼儿园社会资源的有效整合、社会资源教育功能的有效开发及利用，是幼儿园思考和关注的问题，也是开创优质幼儿园管理模式的有效途径。有效利用社会资源，可以从社区资源和家庭资源两个方面入手，通过走进生活、迁移资源、聚焦媒体、奉献社会、畅通渠道、...
幼儿园教学中信息技术应用策略
摘要:信息化时代的来临客观上要求学前教育随之作出适当调整，将信息技术融入幼儿园教学当中成为必然发展趋势。就幼儿园教学中的信息技术应用问题进行探讨，分析信息技术应用于幼儿园教学的优势，并提出提高信息技术应用效果的策略，以推动幼儿园教学的现代化...
民办幼儿园发展困境及破解策略
摘要：发展普惠性民办幼儿园旨在解决“入园难”和“入园贵”问题，推进教育公平。普惠性民办幼儿园发展中面临三个困境，即公益性和逐利性矛盾、赋权尺度与监管力度失衡、保教质量和师资缺乏之间的矛盾。我们可以从立法角度，采取措施平衡公益性和逐利性之间的...
幼儿园大班合作游戏开展问题及策略
摘要:在当今，合作作为现代人必不可少的能力，是社会发展的重要组成部分。随着年龄的增长，大班幼儿在身心方面都有很大的发展，游戏也不再仅限于单独游戏和平行游戏，更多的是以合作游戏为主。幼儿期作为人格形成的关键期，培养幼儿的合作意识与合作行为，可...
玩音乐教室在幼儿园的开发
摘要：“玩”是以埃德温•戈登的婴幼儿学习理论为基础，以“预备听想”为核心，以“性向”测试为辅佐的课程。研究者选择3-4岁幼儿为研究对象，在J幼儿园进行“玩”教室中国本土化的开发与实践，多次开展“快乐玛丽”系列活动，发现其在中国幼儿园实践教学...
幼儿园教育小学化现状与对策
【摘要】笔者曾在私立幼儿园工作过，观察得出目前个别幼儿园存在着各种各样的压力施加给幼儿的现象，使“幼儿教育小学化倾向”，让幼儿没能真正地享受欢乐的童年时光。本文特针对此做个归因研究，也提出针对幼儿园小学化问题的解决办法和相关对策。 【关键词...
幼儿园室内晨间锻炼活动游戏化探讨
摘要：室内晨间锻炼活动对于幼儿的身体康、情绪状态、探索力和创造力的发展具有积极意义。目前幼儿园室内晨间锻炼存在着场地受限、材料不足、游戏形式单一、教师组织和指导不到位、安全隐患等问题，游戏化是解决这些问题的重要抓手。教师在室内晨间锻炼游戏化...
开展幼儿园社会实践活动的重要性
摘要:社会实践活动是幼儿园一种特殊的教育方式。它可以让幼儿开阔眼界，增长见识。也可以培养人的自信心、责任心、公德心和同情心。如何充分利用丰富的社会资源，开展幼儿社会实践活动，激发幼儿的参与热情，并在实践中让幼儿获得快乐，使幼儿的综合能力得到...
幼儿园微课资源的应用
【摘要】随着信息技术的不断发展，微课在幼儿园的教育教学中已逐渐普及开来，园本课程开发和建立微课资源库是幼儿园的梦想，也是目前正在逐步实施的和进行的，并取得了一定的效果。同时，想要将微课的作用充分地发挥出来，幼儿教师必须要对微课有深入的认识与...
