幼儿园传统节日体验式拓展活动
摘要：随着社会的发展，人们对传统节日也越来越重视，对于传统节日的重视，不仅要从自身做起，更需要从儿童抓起。教师要增强儿童对中华传统节日的认知，增强他们对中华文化的了解和认识程度。本文从幼儿园的中国节日体验式拓展活动开发与实践入手，探究幼儿园...
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幼儿园图书区有效利用研究
摘要：基于对幼儿早期阅读的重视，图书区是每个班级都会设置的一个区域，也是幼儿每天都会接触到的一个区域，但是现实中图书区活动的开展呈现出各种各样的问题，从投放材料的问题到幼儿阅读的方式方法再到教师指导的问题，都阻碍了图书区中阅读活动的有效开展...
幼儿园生活化科学活动探索
【摘要】科学现象五彩缤纷，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿园阶段的科学教育是科学的启蒙教育，因此在科学教育中，就应当以培养幼儿的科学素质为宗旨，保护幼儿的好奇心，激发幼儿的探究兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。...
幼儿园环境创设有效性研究
【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展。”本文的撰写是基于幼儿对幼儿园环境的需求以及建构主义理论中的“同化”与“顺应”理论，通过走访调查、结合分析现实问题，将幼...
幼儿园环境创设分析
摘要：幼儿园环境创设作为一种教育资源，有着非常重要的教育意义。良好的环境创设可提高幼儿的智力；可塑造幼儿的主人翁意识；可以让幼儿懂得节约。良好的环境创设的重要作用也就要求教师在创设幼儿园环境上必须做到合理、科学、有效，要想做到这三点必须遵守...
民办幼儿园创新家校联系探索
摘要：创新家校联系不仅能够有效增进家长与学校之间的联系，同时还能让教师和家长学会相互尊重、体谅，促进幼儿康成长。为实现民办幼儿园创新家校联系，笔者从民办幼儿园家校联系现状入手，对其进行了全面而深入的分析，并在此基础上探究了加强民办幼儿园关于...
幼儿园主题环境创设问题与策略
一、幼儿园主题环境创设中存在的问题 现在的幼儿园主题环境创设的内容都比较简单，没有整体布局的意识，形式比较单一，所呈现给人们的都是幼儿的绘画作品。教师只注重了物质条件的创设，没有注重教育教学环境创设，而且也没有充分利用家长或者各种能用的资源...
幼儿园主题活动设计课程的实践教学
摘要：文章以西安职业技术学院为例，从优化课程理念、成立主题活动课程工作室、编写教材、加强校内外实践教学基地建设、指导学生创新创业实践等方面对高职学前教育专业幼儿园主题活动设计课程的实践教学进行探究。 关键词：高职学前教育专业；幼儿园主题活动...
幼儿园小班常规教育问题与对策
摘要：幼儿园常规教育至关重要，是幼儿园教育教学和其他各项活动顺利开展的前提条件。研究结果表明，目前幼儿园小班常规教育内容过于繁琐，尤为重视对生活常规的教育；同时忽视了个体差异，从而导致了教师的许多过度行为；就新老师而言，不仅相比有经验的教师...
幼儿园区域游戏活动实施状况调查
摘要：区域游戏活动强调幼儿根据自己的兴趣爱好和认知水平自主选择区域活动。开展区域游戏活动不仅能够让幼儿身心愉快，增加自信心，还促进了幼儿园教学形式的多样化，有利于幼儿园教育目标的实现，是幼儿学习与发展的重要途径。现如今，区域游戏成为幼儿在幼...
