
幼儿园小班语言教案《大苹果》
小班语言《大苹果》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过活动了解吃东西前要洗手的卫生常识,在创设情境的基础上,激发幼儿学习的兴趣,并能初步仿编,快来看看幼儿园小班语言《大苹果》吧。 内容与要求: 1.在创设情境的基础上,激发幼儿...
小班语言《大苹果》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过活动了解吃东西前要洗手的卫生常识,在创设情境的基础上,激发幼儿学习的兴趣,并能初步仿编,快来看看幼儿园小班语言《大苹果》吧。 内容与要求: 1.在创设情境的基础上,激发幼儿...
小班《两只老虎》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐,在熟悉的基础上,能创编部分内容,感受的幽默,通过听、唱、奏、舞等活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园小班《两只老虎》含反思吧。 活动目...
小班《猜猜我有多爱你》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试使用比拟的手法创编表达对父母及家人的爱,在理解内容的基础上初步学会,体验热爱父母家人的美好情感,并感受来自家人的更多的爱,快来看看幼儿园小班《猜猜我有多爱你》含反思吧。...
小班《谁会》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过学习,熟悉各种动物的习性,理解和学习,感受一问一答的乐趣,学习能简单表演,能想象更多会飞、游、跑的动物,简单创编,快来看看幼儿园小班《谁会》含反思吧。 活动目标 1、理解和...
小班语言《秋风》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能在教师引导下运用中的句式进行简单的创编,在说活动中感受秋风的顽皮和可爱,知道秋天的大致特征,快来看看幼儿园小班语言《秋风》含反思吧。 活动目标: 1、在说活动...
小班语言《问答》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。并初步尝试创编,通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格,喜欢参与问答游戏,对活动感兴趣,快来看看幼儿园小班语言《问答》含反思吧。 ...
中班《虫虫虫爬》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受图片分格线的格式,以此猜测的内容并学习仿编,通过游戏和表演的形式,感知图片的内容,体验的韵律和节奏,体验参与游戏带来的快乐,快来看看幼儿园中班《虫虫虫爬》含反思吧。 活动...
中班《比耳朵》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿对问答式的感兴趣,并能尝试仿编,让幼儿在活动中比较不同动物的耳朵特征,激发幼儿对小动物的爱心和好奇心,提高幼儿语言表达能力及理解力,快来看看幼儿园中班《比耳朵》含反思吧。 活动...
中班《出海》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿萌发热爱大自然的情感,感受诗歌的美好意境,学习仿编诗歌,让幼儿大胆表达自己对诗歌内容的猜测与想象,快来看看幼儿园中班《出海》含反思吧。 目标:1、感受诗歌的美好意境,学习仿编诗歌。2...
中班《半个西瓜皮》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿在活动中充分体验创作的快乐,能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆的表现自己的想法,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,快来看看幼儿园中班《半个西瓜皮》含反思吧。 活动目标:1....