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　　导读：新《纲要》在幼儿康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 　　一、活动来源 　　为了充分利用我园的现有资源，发挥其最大的教育价值，，我们在...

管理员2022-04-19动作幼儿活动说课稿

　　导读：是门整体艺术，只有整体的感知，形成整体音响表象形象条件下，的学习才具有情趣和效果，幼儿园打击乐演奏活动，是幼儿不断深入欣赏过程的一部分，因此，本次活动的难点是对作品的理解、感知。重点是创造性的运用身体动作和打击乐器来表现乐曲形象。...

管理员2022-04-19乐曲动作幼儿说课稿

　　导读：《纲要》明确地强调,丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。 　　说教材 　　《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲...

管理员2022-04-19说课稿 动作幼儿说课稿采茶

　　中华民族是一个历史悠久的文明古国，中国的民间以其久远的历史积淀，独特而多样的情感韵味，成为世界艺术宝库中的一株奇葩。对于我们年轻的老师来说，如何发掘民间艺术的精髓，让幼儿在学习和表演民间的过程中，能够感受其优美的动作，悦耳的旋律，从而陶...

管理员2022-04-19说课稿 创编动作幼儿说课稿

 活动目标：   1. 感受异域风情的舞曲，尝试用不同的手指动作表现阿拉丁买灯的故事情节。 2. 迁移生活中买卖游戏经验，通过观察、比较、语言提示等记忆动作。 3. 体验买灯游戏中的有趣动作，交流并感受期待所带来的快乐。...

管理员2022-04-19动作幼儿音乐教案

  二、教学活动建议     1、建议用辅助幼儿记忆动作顺序：附           &n...

管理员2022-04-19动作蚊子音乐教案

  动作建议： A段 1-8小节大胆表现小马跑、跳、扬鞭等动作。 间奏：9-13小节玩“点兵点将”游戏，到l3小节点到谁，谁就是幸运小马。 B段：14-16小节幸运小马随乐跑到圆心，准备好向上或者向下的动作。17-22小节 &nb...

管理员2022-04-19动作小马游戏音乐教案

  动作建议： 第1—2小节：准备动作（学小老鼠的样子，双手放嘴前）。 第3—4小节：走独木桥（双手放嘴前，双脚交替走）。 第5-6小节：跳小水坑（双手放嘴前，双脚并拢向前跳）。 第7-10小节：跑一跑找一找（找一找时做向远望的动...

管理员2022-04-19动作小老鼠音乐教案魔法

  一、教材分析： 歌曲《男儿当自强》其节奏铿锵高昂，歌词豪迈激进。歌曲的开头乐器主音是大鼓，凸现了歌曲的气势。给人以奋发向上的动力，激励我们人人都要自强不息。 这首歌曲无论是旋律还是歌词都极具气势，配以武术的动作进行表演，更会给...

管理员2022-04-19动作幼儿音乐教案

活动目标 1.欣赏并愿意学跳小木偶的。（情感） 2.知道身体上会动的部位。（认知） 3.把握小木偶僵硬、停顿的动作特征（技能） 活动准备 1.小木偶玩具 2.自制的人体 3.纸偶8个 4.《切分的时钟》   活动过程 一、木偶导入...

管理员2022-04-19动作教师木偶音乐教案