【优师教研】DIY席卷而来，您还在等什么？亲爱的园长、漂亮的老师看过来！
尊敬的园长： 教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。 DIY，是“DoItYourself”的缩写，即“自己动手做”，幼儿自己...
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标签：区角材料的投放要关注幼儿最近发展区 第4页
【干货分享】孩子不爱玩区角游戏，是因为你没掌握这些小技巧……
读 懂 儿 童 赋能教师 助力成长 关注 教室里的区角材料花样繁多，但孩子们总是一会找不到这个，一会找不到那个，不仅让原本整洁的区角环境乱七八糟，慢慢也不喜欢区角游戏。 孩子不爱玩区角，原因很简单，相...
幼儿园的美工区改如何创设，都帮你想好啦！
美工区 创设 区域活动是一种把幼儿的学习融入到游戏的课程模式，这种模式打破了传统的课程观，是指教师按照教育目标将整体活动范围有意识地划分成多个小区域的活动空间，然后有计划、有目的地投放材料。在区域活动中，幼儿可以根据自己的意愿来选择游戏伙伴...
【教研现场】“区”动童年，共研成长
收录于话题 #教研现场 “区”动童年 共“研”成长 当幼儿遇见游戏， 我们看到了一束童年的光； 当老师遇见游戏， 我们找到了专业前行的力量。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促...
艺术与数学，感性与理性的天仙配
数学是思维的体操，是抽象、严谨、理性的代名词。而艺术是灵感的跳跃，形象、生动而又感性。二者一个处于理性的巅峰，一个则居于感性世界的中心；一个是科学的典范，一个是美学构筑的杰作。看似截然不同的的两者，若相融在一起会发生奇妙的化学反应。 我国绘...
【区角创设】对照评估指南，幼儿园新学期区角材料需要这样调整！（附清单）
开学头几天， 如果你教室的区角还没有准备好， 那么，当你想让孩子们自由探索的时候， 情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室， 情况则可能大不一样↓↓↓ 从区角设置到材料投放， 每一次岁月静好的区角活动， 都浸满了老师的汗...
幼儿园新学期区角材料需要这样调整！对照《评估指南》，你做对了吗？
▲点击上方，关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 班级开始上课前， 如果你教室的区角还没有准备好， 那么，当你想让孩子们自由探索的时候， 情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室， 情况则可能大不一样↓↓↓ ...
【区域进阶】幼儿园区角材料需要这样调整！对照《评估指南》，你做对了吗？（附清单）
如果你教室的区角还没有准备好， 那么，当你想让孩子们自由探索的时候， 情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室， 情况则可能大不一样↓↓↓ 从区角设置到材料投放， 每一次岁月静好的区角活动， 都浸满了老师的汗、泪和时间。 ...
一文看懂，如何让幼儿园区角游戏发生变化？
收录于话题 #有趣又有用的幼儿园数学#区角的“小秘密” 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要给儿童提供丰富的材料以及适合幼儿身心、年龄特点的材料，不断地支持幼儿进行探索。 作为重要的组成环节之一，区域材料不仅是幼儿理解抽象数学知识主要的媒...
新学期，区角材料需要这样调整！对照幼儿园《评估指南》，你做对了吗？（附清单）
开学初期，如果你教室的区角还没有准备好，那么，当你想让孩子们自由探索的时候，情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室，情况则可能大不一样↓↓↓ 从区角设置到材料投放，每一次岁月静好的区角活动，都浸满了老师的汗、泪和时间。 ...
